教育心理学/心理学名著译丛

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作者：(美)爱德华·桑戴克

出版社：商务印书馆

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情

ISBN：9787100105231
装帧：70g胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：229
出版时间：2015-11-01
条形码：9787100105231 ; 978-7-100-10523-1

内容简介

桑戴克创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。桑戴克的《教育心理学》初版于1903年，被视为教育心理学独立的标志。本书用准确的科学方法说明了一系列教育问题。系统、便捷地阐释了心理特质的测量及其特点，分析了环境、特殊训练以及选择对被教育者的影响。作者也不忘关注心理学实践领域中的个体差异，着重研究了教育中的性别差异、特殊儿童教育。本书内容丰富，理论联系实际，许多观点和分析方法对于今天的教学和心理学研究仍具有很强的启发性。

序言
**章导言
第二章心理特质的测量
第三章心理特质的分布
第四章心理特质间的关系
第五章与生俱来的和习得的心理特质
第六章心理特质的遗传
第七章环境的影响
第八章特殊训练对其他能力的影响
第九章选择的影响
第十章心理特质随年龄而变化
第十一章心理特质的性别差异
第十二章特殊儿童
第十三章身心特质间的关系
第十四章对人性的扩展研究
第十五章教育作为一门科学所面临的问题
附录Ⅰ 对书中提到的不常见测验的注释
附录Ⅱ 常见测量值的注释
附录Ⅲ 给教育科学调查的建议
索引
译后记

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