高中化学新课程课堂教学的创新与实践

章魅力化学——化学价值体现节绿色化学思想节社会视域下的化学第三节环境教育及可持续发展第四节化学辉煌成及爱国精神第五节化学发展中的挑战第六节化学未来发展趋势与我国的机遇章PBL模式在高中化学教学中的应用节PBL模式概述节PBL模式的理论依据第三节高中化学教学中应用PBL模式的优点及原则第四节PBL模式教学案例研究第三章任务驱动教学法在高中化学教学中的应用实践节基于小组合作学务驱动教学法在高中化学教学中的应用节基于学案导学的任务驱动法在高中化学教学中的应用第三节任务驱动教学法在高中化学实验教学中的应用第四节任务驱动教学法教学案例研究第四章衔接教学策略节系统衔接教学策略节多维衔接教学策略第三节兼容衔接教学策略第四节效果衔接教学策略第五节衔接教学策略教学案例研究第五章高中化学学科思想建构与能力培养的教学设计节金属的化学质——矛盾普遍和特殊思想的应用节碱金属元素结构决定质、质反映结构思想的应用第三节化衡常数—衡思想的应用第四节电化学原理——程序化思想的应用第五节铁及其化合物——分类思想的应用第六节芳香烃——类比思想及结构决定质、质反映结构思想的应用 ……150第七节资源综合利用环境保护——绿色化学思想的应用第八节离子反应——实践出真知思想的应用第九节金属的化学质——实践出真知思想的应用第六章化学课堂教学技能节课堂——课堂教学建议节方法课堂——课堂教学方法第三节技能课堂——课堂教学技能与导入技能第四节宏观课堂——课堂管理和调控第七章高中化学课堂有效提问研究节相关概念界定节高中化学课堂有效提问的理论基础第三节高中化学课堂中有效提问的实施策略结语参考文献