暂无评论
图文详情
- ISBN:9787514395655
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:188
- 出版时间:2022-04-01
- 条形码:9787514395655 ; 978-7-5143-9565-5
内容简介
本书是广东省朱静萍名教师工作室主持人及全体成员根据多年从事信息技术教学实践及教育教学研究经验而撰写的信息技术教学研究与教师专业成长的著作。本书主要就信息技术教师教育科研的基本技能和技巧进行了论述,在教学设计、论文、课题研究、辅导学生竞赛、课件制作、资源建设、培训等方面的材料进行了收集,并给出了朱静萍名师团队多年来在这些方面发表的论文和学校学科教研组建设、项目研究成果申报、信息技术教师的个人成长发展以及信息技术教师竞赛活动取得的相关成果。
目录
章 项目教学基于项目设计教学法的介绍(朱静萍)教学案例分析:基于项目设计的教学设计(朱静萍)章论文成果信息技术课程“六学七步反刍”教学模式的构建与应用(朱静萍)让民主和谐的氛围洋溢在信息技术课堂(朱静萍)新高考背景下仁化中学学生生涯规划教育的实践研究(曹剑)新课改背景下计算思维在信息技术教学中的应用实践与研究(龚学权)……41基于核心素养的高中信息技术教学策略的研究(黄晶晶)基于支架式教学的网页创作辅导策略的研究(黄晶晶)…基于项目学的高中信息技术教学实践探索(廖新威)核心素养下高中信息技术有效教学实践研究(刘宏英)…学科核心素养在信息技术教学中的实践初探(潘跃云)“互联网 ”背景下中小学信息技术竞赛培训的策略分析(潘跃云)高中信息技术项目式教学“归做观”(张大江)…程序设计课堂中的计算思维培养策略(朱棋双)体验合作学情火花(朱棋双)学生在项目学中有效分组策略的探究(肖望)第三章 课题研究“利用微课提高信息技术课堂教学效率的实践研究”教改实验方案(黄晶晶朱静萍杜德金)…“基于网络学下信息技术教与学的有效研究”教改实验结题报告(潘跃云)“在程序设计课行学生计算思维培养的策略研究”研究报告(朱棋双 朱静萍 张燕)………第四章教学设计“‘方’纳百川——二维码”教学设计(张燕)“计算机病毒及”教学设计(曹剑)…“表格数据的图形化”教学设计(龚学权)…“图片的处理与合成—用Photoshop 设计书籍封面”教学设计(黄晶晶)……165“揭开信息编码的神秘面纱”教学设计(吉同娟)…“网上资源检索——幸福是什么”教学设计(吉同娟)“计算机的网络身份——IP地址”教学设计(刘宏英)
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥31.9¥38.0 -
《标点符号用法》解读
¥8.7¥15.0 -
咬文嚼字二百问
¥13.4¥32.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥26.1¥45.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥21.1¥48.0 -
理解生命
¥13.8¥32.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥15.9¥39.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
那一定是心理问题:科学识别身体和心理发出的求救信号
¥32.0¥52.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥12.6¥36.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥13.8¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥15.6¥38.0 -
中国人的精神
¥12.8¥29.0 -
乡土中国
¥19.2¥26.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
中国人的名·字·号
¥10.9¥28.0 -
自卑与超越
¥13.8¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥20.3¥52.0 -
他为什么打我:家庭暴力的识别与自救
¥28.6¥65.0 -
钱基博讲古籍版本
¥5.4¥18.0