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  • ISBN:9787568931106
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:220
  • 出版时间:2022-09-01
  • 条形码:9787568931106 ; 978-7-5689-3110-6

本书特色

教育康复是老题新意,说老题是因为教育康复*早是医学领域提出的综合康复中的一个组成部分,是指教育发挥了康复的作用,故将教育发挥了康复作用的部分称为教育康复。说新意是因为随着教康整合的提出,在特殊教育中不断实践发展,教育康复已经不再是一个内涵较小的概念,也不是医学和教育专业人员的间歇式合作。

内容简介

本书主要介绍面对特殊幼儿,开展教育康复的理论与方法。主要包含两个篇章。**个篇章以理论为主,第二个篇章以实践为主:1、理论与实践相结合,*终落脚实践,为读者提供可以直接应用的知识和方法;2、教育康复是老题新意,说老题是因为教育康复*早是医学领域提出的综合康复中的一个组成部分,是指教育发挥了康复的作用,故将教育发挥了康复作用的部分称为教育康复。说新意是因为随着教康整合的提出,在特殊教育中不断实践发展,教育康复已经不再是一个内涵较小的概念,也不是医学和教育专业人员的间歇式合作。教师面对新的挑战和要求-----将康复与教育相结合,将康复与幼儿生活相结合。本书是对这个挑战的回应,介绍教育康复的理论与实践。

目录

理论篇

**章 特殊幼儿教育康复概述

**节 特殊幼儿教育康复的背景与意义

第二节 特殊幼儿教育康复的含义

第三节 特殊幼儿教育康复与儿童发展

第四节 特殊幼儿教育康复的对象

第二章 特殊幼儿教育康复的内容

**节 认知功能康复

第二节 言语与语言康复

第三节 运动康复

第四节 情绪行为干预

第五节 社会适应能力干预

实践篇

第三章 特殊幼儿的认知康复实践

**节 生活活动中的认知康复教育

第二节 学习活动中的认知康复教育

第三节 游戏活动中的认知康复教育

第四节 户外活动中的认知康复教育

第四章 特殊幼儿的言语与语言康复实践

**节 生活活动中的言语与语言教育康复

第二节 学习活动中的言语与语言教育康复

第三节 游戏活动中的言语与语言教育康复

第四节 户外活动中的言语与语言教育康复

第五章 特殊幼儿的运动康复实践

**节 生活活动中的运动康复实践

第二节 学习活动中的运动康复实践

第三节 游戏活动中的运动康复实践

第四节 户外活动中的运动康复实践

第六章 特殊幼儿的情绪行为干预实践

**节 生活活动中的情绪行为干预

第二节 学习活动中的情绪行为干预

第三节 游戏活动中的情绪行为干预

第四节 户外活动中的情绪行为干预

第七章 特殊幼儿的社会适应干预实践

**节 生活活动中的社会适应干预

第二节 学习活动中的社会适应干预

第三节 游戏活动中的社会适应干预

第四节 户外活动中的社会适应干预


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