木铎之声:王友强名师工作室教育实践与探索

**部分 教师培养
专题一 基于地方性教育智慧的CRP名师孵化模型研究
专题二 基于校企共同体的双师型教师队伍建设困境及对策

第二部分 学科教学
专题一 自适应学习平台在高中数学学习中的应用探索
专题二 基于地理核心素养培养的高中课程资源开发
——以地理景观图为例
专题三 基于英语核心素养的高中语篇深度学习之
思维可视化教学策略研究——以思维导图为例
专题四 高中数学建模能力的培养与研究
专题五 “整体史数轴”激发深度学习、培养历史学科核心素养的探索
专题六 新课改背景下中学英文报刊阅读教学探究

第三部分 校园安全与德育
专题一 校园欺凌研究现状_
专题二 国内校园欺凌防控行动概述
专题三 校园欺凌防控策略的理论研究
专题四 校园欺凌防控策略研究成果
后记