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汉语第二语言测试与评估(汉语国际教育专业规划教材)

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图文详情
  • ISBN:9787301330753
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:403
  • 出版时间:2022-10-01
  • 条形码:9787301330753 ; 978-7-301-33075-3

本书特色

“汉语第二语言测试与评估”是国际中文教育专业的一门基础课、入门课,既要学习语言测试与评估的基本概念、基本理论和基本方法,也要动手操作,实践性较强。

内容简介

“汉语第二语言测试与评估”是汉语国际教育专业的一门基础课、入门课,既要学习语言测试与评估的基本概念、基本理论和基本方法,也要动手操作,实践性较强。本书是针对汉语国际教育专业的高年级本科生、硕士研究生编写的专业教材,既有理论知识的讲解,又有案例演示。 基础知识与背景知识、扩展性知识相结合。从测试、评估的基本概念,分数解释、信度、效度等基础知识,课堂试卷设计等方法技能,到语言测试评估发展的历史背景,再到概化理论、求Delta值的方法等知识,层次清晰,重点突出。 理论知识与实践操作相结合。在理论讲解的同时,配有演示视频,详细说明操作步骤,并给出练习题,由学生进行操作。 突出“以学生为中心”的原则。每章附有“自我评价”,学生可结合自己的学习情况,查漏补缺;书后附有“索引”,学生可检索专业术语。

目录

**章 汉语第二语言测试与评估总论

第二章 测试的种类及试卷设计

第三章 选择型试题的编写

第四章 构造型试题的编写

第五章 测试分数的解释

第六章 测试的质量分析及控制

第七章 信度及真分数理论的局限

第八章 效度及测试的使用

第九章 非测试评估及综合评价

索引

附录

参考文献

后记


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作者简介

刘超英,北京大学对外汉语教育学院副教授,研究方向为语言测试和商务汉语教学,曾出版《商务汉语考试大纲》《HSK速成强化教程(高等)》等。

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