学而不同

内容简介

　　四位同学，学前有不同背景、生活阅历、学历状况，1987年大家走到一起。在两年的发奋学习之中，四位同学都对造型艺术中的绘画艺术十分投入，在素描、速写、油画（人物造型）创作等常规课程中，画出了很多的作品，为1987年四川美术学院（黄桷坪校区）绘画系专科班增添了不少的色彩。　　石——廖磊以三石自称，发展十分全面，建筑、装饰、环境、设计样样精通，画得一手专业的施工图、结构图、效果图。写诗、书法，更是常练的武功。在油画的风景写生之中，投入了大量的时间和精力。　　竹——杨志立，画竹者可能应该和名字有关，志立、竹立，当然在这里我不会用竹来寓意人的情志。选择的是雪竹方向进行“探究”。在写意的“霄竹”表现之中，大量的留白，使画面尽显空灵，于活跃的画面空间之中，作品显得中规中矩、不留败笔，有“无错都对”之感。　　文——何万敏，毕业后把更多的精力投入在写作和摄影上，这方面我同样是外行。　　育——左志丹。在儿童、青少年美术教育方面倾注全神，这些在他学生的作品之中，得到认证。　　四个同班同学，毕业后选择了不同的艺术路径，来实现对艺术追求的梦在各自对生命、艺术的理解之中，用行动来证明艺术道路上探索的艰辛。