- ISBN:9787552039276
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:289
- 出版时间:2022-10-01
- 条形码:9787552039276 ; 978-7-5520-3927-6
本书特色
新媒体环境下,用户更加希望能够不受时间与空间限制,随时随地获取知识信息。图书馆应该适应新媒体环境变化,积极开展知识共享服务。本书从新媒体环境入手,以知识共享理论为基础,提出知识共享所面临的障碍,并依次提出解决办法,列举具体案例,为新媒体环境下图书馆知识共享服务提供建议。
内容简介
新媒体环境下,用户更加希望能够不受时间与空间,随时随地获取知识信息。图书馆应该适应新媒体环境变化,积极开展知识共享服务。本书从新媒体环境入手,以知识共享理论为基础,提出知识共享所面临的障碍,并依次提出解决办法,列举具体案例,为新媒体环境下图书馆知识共享服务提供建议。 本书共分十章。**章“新媒体环境概述”,主要对新媒体环境进行阐述,揭示新媒体环境与传统网络环境不同之处。第二章“知识共享”,对知识以及知识共享基础理论进行论述,对图书馆知识共享的体系进行介绍,指出新媒体环境下图书馆知识共享之转变。第三章“知识共享障碍”,对图书馆知识共享中面临的各种困境进行梳理,特别指出新媒体环境下知识共享的障碍。在厘清问题的基础上,第四章至第八章分别从“知识资源保障”“知识技术建构”“组织文化建设”“用户教育”“知识产权”几方面对如何解决知识共享中面临的困难进行论述。第九章“图书馆知识共享有效性评估”尝试建构图书馆知识共享指标体系。第十章“新媒体环境下图书馆知识共享案例”对国内外现有新媒体环境下图书馆知识共享案例进行梳理。
目录
目录
前言
**章 新媒体环境概述
**节 中国互联网发展状况
第二节 新媒体环境
第三节 新媒体主要类型
第四节 新媒体发展阶段
第五节 新媒体之影响
第六节 新媒体与图书馆
第二章 知识共享
**节 知识共享相关概念
第二节 知识共享体系
第三节 新媒体环境下的知识共享
第三章 知识共享障碍
**节 显性知识共享障碍
第二节 隐性知识共享障碍
第三节 知识反馈障碍
第四节 知识产权问题
第四章 知识资源保障
**节 《普通高等学校图书馆规程》对图书馆资源建设的指导
第二节 图书馆知识资源
第三节 新媒体环境下的图书馆知识资源
第五章 知识技术建构
**节 知识共享中的技术建构
第二节 知识组织技术
第三节 建构知识库系统
第六章 组织文化建设
**节 建立学习型组织
第二节 设立知识管理部门
第三节 创建以知识共享为导向的组织文化
第四节 开展面向知识共享的人力资源管理
第七章 用户教育
**节 图书馆用户教育
第二节 用户教育对知识共享之促进
第三节 新媒体环境下图书馆用户教育探析
第八章 知识产权
**节 知识产权
第二节 图书馆与知识产权风险
第三节 知识共享涉及知识产权相关案例
第四节 图书馆知识共享过程中规避知识产权侵犯的对策
第九章 图书馆知识共享有效性评估
**节 图书馆评估
第二节 知识共享有效性评估体系
第三节 新媒体环境下知识共享有效性评估补充
第十章 新媒体环境下图书馆知识共享案例
**节 显性知识共享案例
第二节 隐性知识共享案例
参考文献
后记
作者简介
朱涵,华东师范大学图书馆馆员、武汉大学情报学硕士。主要研究方向:信息组织、信息检索、信息素养、社交媒体等。参与国家社会科学基金项目1项,发表学术论文若干篇。 张韵,华东师范大学图书馆馆员、上海外国语大学外国语言学及应用语言学硕士。主要研究方向:读者服务、知识管理、新媒体与图书馆知识共享。
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