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  • ISBN:9787552039276
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:289
  • 出版时间:2022-10-01
  • 条形码:9787552039276 ; 978-7-5520-3927-6

本书特色

新媒体环境下,用户更加希望能够不受时间与空间限制,随时随地获取知识信息。图书馆应该适应新媒体环境变化,积极开展知识共享服务。本书从新媒体环境入手,以知识共享理论为基础,提出知识共享所面临的障碍,并依次提出解决办法,列举具体案例,为新媒体环境下图书馆知识共享服务提供建议。

内容简介

新媒体环境下,用户更加希望能够不受时间与空间,随时随地获取知识信息。图书馆应该适应新媒体环境变化,积极开展知识共享服务。本书从新媒体环境入手,以知识共享理论为基础,提出知识共享所面临的障碍,并依次提出解决办法,列举具体案例,为新媒体环境下图书馆知识共享服务提供建议。 本书共分十章。**章“新媒体环境概述”,主要对新媒体环境进行阐述,揭示新媒体环境与传统网络环境不同之处。第二章“知识共享”,对知识以及知识共享基础理论进行论述,对图书馆知识共享的体系进行介绍,指出新媒体环境下图书馆知识共享之转变。第三章“知识共享障碍”,对图书馆知识共享中面临的各种困境进行梳理,特别指出新媒体环境下知识共享的障碍。在厘清问题的基础上,第四章至第八章分别从“知识资源保障”“知识技术建构”“组织文化建设”“用户教育”“知识产权”几方面对如何解决知识共享中面临的困难进行论述。第九章“图书馆知识共享有效性评估”尝试建构图书馆知识共享指标体系。第十章“新媒体环境下图书馆知识共享案例”对国内外现有新媒体环境下图书馆知识共享案例进行梳理。

目录

目录

前言

**章 新媒体环境概述

**节 中国互联网发展状况

第二节 新媒体环境

第三节 新媒体主要类型

第四节 新媒体发展阶段

第五节 新媒体之影响

第六节 新媒体与图书馆

第二章 知识共享

**节 知识共享相关概念

第二节 知识共享体系

第三节 新媒体环境下的知识共享

第三章 知识共享障碍

**节 显性知识共享障碍

第二节 隐性知识共享障碍

第三节 知识反馈障碍

第四节 知识产权问题

第四章 知识资源保障

**节 《普通高等学校图书馆规程》对图书馆资源建设的指导

第二节 图书馆知识资源

第三节 新媒体环境下的图书馆知识资源

第五章 知识技术建构

**节 知识共享中的技术建构

第二节 知识组织技术

第三节 建构知识库系统

第六章 组织文化建设

**节 建立学习型组织

第二节 设立知识管理部门

第三节 创建以知识共享为导向的组织文化

第四节 开展面向知识共享的人力资源管理

第七章 用户教育

**节 图书馆用户教育

第二节 用户教育对知识共享之促进

第三节 新媒体环境下图书馆用户教育探析

第八章 知识产权

**节 知识产权

第二节 图书馆与知识产权风险

第三节 知识共享涉及知识产权相关案例

第四节 图书馆知识共享过程中规避知识产权侵犯的对策

第九章 图书馆知识共享有效性评估

**节 图书馆评估

第二节 知识共享有效性评估体系

第三节 新媒体环境下知识共享有效性评估补充

第十章 新媒体环境下图书馆知识共享案例

**节 显性知识共享案例

第二节 隐性知识共享案例

参考文献

后记


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作者简介

朱涵,华东师范大学图书馆馆员、武汉大学情报学硕士。主要研究方向:信息组织、信息检索、信息素养、社交媒体等。参与国家社会科学基金项目1项,发表学术论文若干篇。 张韵,华东师范大学图书馆馆员、上海外国语大学外国语言学及应用语言学硕士。主要研究方向:读者服务、知识管理、新媒体与图书馆知识共享。

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