让儿童的学习看得见:幼儿园视觉化学习环境建设实用手册

**辑 “三墙一名片”可视化环境建设
生活墙
签到墙：今天，我来了
餐点墙：今天你吃了吗
值日生墙：我们真能干
气象墙：今天是什么天气？
区域墙
科学区：你*喜欢玩什么科学游戏？
数学区：你*喜欢玩的数学游戏是什么
阅读区：你喜欢看什么书
建构区：今天你想搭建什么
棋类区：你会玩什么棋
课程墙
小班入园课程：午安宝贝
中班社会课程：我的爸爸
中班生活课程：“藕”遇
中班生活课程：我和小床的故事
中班科学课程：遗失的羽毛
中班运动课程：有氧运动哑铃操
大班科学课程：电影诞生记
大班生命课程：与小黄相伴的日子
大班科学课程：拥抱冬天
大班科学课程：你好，冬天
大班科学课程：管子那些事
大班升班课程：我上大班了
班级名片
小班班级名片
中班班级名片
大班班级名片
第二辑 “班级收纳”具象化图标的应用
小班收纳
中班收纳
大班收纳
第三辑 思维导图在集体活动中的运用
中班语言活动：说颠倒
大班语言活动：我*爱祖国
大班韵律活动：猴子学样
大班韵律活动：编花篮
元宵庆祝活动：思维导图让猜谜活动更有趣
后记