世界语言生活状况报告(2022)

**部分 政策篇
韩国《2021年韩语教育支援事业基本计划》
日本《外国人才引进与共生综合对策》中的语言举措
泰国《国家语言政策行动规划（2021-2022）》
津巴布韦《教育修正法》中的语言条款
《丹麦语言委员会框架协议（2021-2024）》
法国《地区语言保护及推广法》
西班牙《2006年教育组织法修正法》中的语言条款
《承认意大利手语和听障人士包容措施》修正案
秘鲁土著语言政策新进展
欧盟第七代“伊拉斯谟+计划”

第二部分 动态篇
印度继续推动印地语在公务领域的发展
越南增加中小学**外语授课语种
乌兹别克斯坦推进国语发展及拉丁化进程
斯瓦希里语影响力进一步提升
德国促进基础教育阶段的语言教育
法国《支持法国口音法案》引发社会争议
墨西哥多举措保障听障者语言权利
澳大利亚政府发布第七版《文体手册》
全球在线语言学习*新发展
世界语言知识库概览

第三部分 专题篇
联合国教科文组织的语言工作
国际标准化组织的语言工作
世界贸易组织的语言工作
世界卫生组织的语言政策及语言工作
国际奥林匹克委员会的语言工作
经济合作与发展组织的语言工作
国际民用航空组织及其语言工作
世界旅游组织的语言工作

第四部分 报告篇
韩国世宗学堂财团年度报告（2020）
日本国际交流基金会年度报告（2020-2021）
德国歌德学院年度报告（2020-2021）
俄罗斯世界基金会年度报告（2020）
法国法语联盟年度报告（2020）
西班牙塞万提斯学院年度报告（2020-2021）
英国文化教育协会年度报告（2019-2020）
韩国国民语言意识调查报告
俄罗斯《全球俄语发展指数报告》
全球语言服务产业报告

第五部分 语词篇
韩国年度热词与新词（2021）
日本年度汉字与年度热词（2021）
波兰年度词语（2020-2021）
德国年度词语（2021）
法国年度词语（2021）
西班牙年度热词（2021）
全球英语年度热词（2021）

第六部分 附录
中国媒体中的世界语言生活（2020-2021）
国外语言生活大事记（2020-2021）
后记