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电子商务基础与实务

电子商务基础与实务

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图文详情
  • ISBN:9787302618713
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:236
  • 出版时间:2022-11-01
  • 条形码:9787302618713 ; 978-7-302-61871-3

本书特色

电子商务基础与实务共计八章内容,从电子商务基础知识入手展开写作,分别介绍电子商务认知、电子商务模式、网络营销与推广、电子商务物流、电子支付、电子商务客户关系管理、电子商务安全管理、新兴电子商务模式等知识。每章知识突出重点和难点,书中配套微课,便于读者学习使用。此外,本书配套提供电子教案、教学大纲、教学课件、试卷及答案等,便于教师教学使用。

内容简介

本书以培养适应电子商务和网络经济发展需要的应用型、高层次专业人才为目标,根据电子商务工作主要内容及能力要求设计教学内容,主要介绍电子商务认知、电子商务模式、网络营销与推广、电子商务物流、电子支付、电子商务客户关系管理、电子商务安全管理、新兴电子商务模式等知识。 本书主要供电子商务类、工商管理类等相关专业的学生学习“电子商务基础与实务”课程使用,也可作为企事业单位电子商务的培训教材,以及从事电子商务相关工作的企业管理人员和业务人员的参考书。

目录

目 录


第1章 电子商务认知




1.1 电子商务概述 / 3


1.1.1 电子商务的概念 / 3


1.1.2 电子商务的功能 / 5


1.1.3 电子商务的组成要素 / 7


1.1.4 电子商务的产生与发展 / 8


1.2 电子商务系统的组成和一般框架 / 11


1.2.1 电子商务系统的组成 / 11


1.2.2 电子商务的一般框架 / 13


1.3 电子商务的前沿技术和应用 / 15


1.3.1 电子商务的前沿技术 / 15


1.3.2 电子商务的应用 / 24


1.4 电子商务法律、法规与职业道德 / 29


1.4.1 电子商务法律、法规 / 29


1.4.2 电子商务职业道德 / 32


第2章 电子商务模式




2.1 B2B电子商务 / 38


2.1.1 B2B电子商务的概念和特点 / 38


2.1.2 B2B电子商务的商业模式 / 39



电子商务基础与实务


IV


2.1.3 B2B电子商务的交易流程 / 42


2.1.4 B2B电子商务平台的盈利模式 / 43


2.2 B2C电子商务 / 46


2.2.1 B2C电子商务的概念和特点 / 46


2.2.2 B2C电子商务的商业模式 / 47


2.2.3 B2C电子商务的交易流程 / 48


2.2.4 B2C电子商务网站的盈利模式 / 48


2.3 C2C电子商务 / 50


2.3.1 C2C电子商务的概念和特点 / 50


2.3.2 C2C电子商务的商业模式 / 51


2.3.3 C2C电子商务的交易流程 / 53


2.3.4 C2C电子商务网站的盈利模式 / 53


2.4 O2O电子商务 / 56


2.4.1 O2O电子商务的概念和特点 / 56


2.4.2 O2O电子商务的商业模式 / 57


2.4.3 O2O电子商务的交易流程 / 59


2.4.4 O2O电子商务企业的盈利模式 / 60


第3章 网络营销与推广




3.1 网络营销概述 / 65


3.1.1 网络营销的概念 / 65


3.1.2 网络营销的特点 / 66


3.1.3 网络营销的职能 / 66


3.2 网络市场调研 / 69


3.2.1 网络市场调研的概念与优势 / 69


3.2.2 网络市场调研的方法与步骤 / 70


3.3 网络营销策略 / 72


3.3.1 产品策略 / 72





V


3.3.2 价格策略 / 75


3.3.3 渠道策略 / 77


3.3.4 促销策略 / 81


3.4 网络广告营销 / 84


3.4.1 网络广告基础知识 / 84


3.4.2 网络广告的策划 / 85


3.4.3 网络广告的投放 / 87


3.5 网络营销的主要方法 / 91


3.5.1 微博营销 / 91


3.5.2 微信营销 / 93


3.5.3 直播营销 / 97


3.5.4 搜索引擎营销 / 98


3.5.5 短视频营销 / 99


第4章 电子商务物流




4.1 电子商务物流概述 / 106


4.1.1 电子商务物流的概念与特征 / 106


4.1.2 电子商务与物流的关系 / 108


4.1.3 电子商务物流信息技术 / 110


4.2 电子商务物流仓储与配送 / 112


4.2.1 电子商务物流仓储 / 112


4.2.2 电子商务物流配送 / 116


4.3 电子商务物流运输管理 / 120


4.3.1 运输的概念与功能 / 120


4.3.2 运输设施与设备 / 121


4.3.3 电子商务环境下的合理运输 / 125


4.4 电子商务供应链管理 / 126


4.4.1 供应链管理认知 / 127



4.4.2 供应链的结构和设计 / 128


4.4.3 电子商务在供应链管理中的实施 / 130


第5章 电子支付




5.1 电子支付概述 / 135


5.1.1 电子支付的含义 / 135


5.1.2 电子支付的特征 / 135


5.1.3 电子支付的方式 / 136


5.1.4 电子支付的优缺点 / 137


5.1.5 我国电子支付的发展阶段 / 137


5.2 网上银行 / 139


5.2.1 网上银行的概念 / 139


5.2.2 网上银行的特点 / 140


5.2.3 网上银行的功能 / 141


5.2.4 网上银行的分类 / 142


5.2.5 网上银行的支付流程 / 143


5.3 第三方支付 / 144


5.3.1 第三方支付的概念与特点 / 145


5.3.2 第三方支付的优缺点 / 146


5.3.3 第三方支付的盈利模式 / 147


5.3.4 典型的第三方支付平台 / 147


5.3.5 第三方支付的流程 / 149


第6章 电子商务客户关系管理




6.1 客户关系管理概述 / 153


6.1.1 客户关系管理的认知 / 154


6.1.2 客户关系管理解决的主要问题 / 155


6.2 电子商务客户关系管理概述 / 157


6.2.1 电子商务客户信息管理 / 158



6.2.2 电子商务客户满意度与忠诚度管理 / 158


6.2.3 电子商务客户服务管理 / 159


6.3 电子商务客户关系管理系统 / 164


6.3.1 客户关系管理系统的分类 / 164


6.3.2 客户数据的类型 / 165


6.3.3 客户关系管理系统的应用 / 166


第7章 电子商务安全管理




7.1 电子商务安全概述 / 171


7.1.1 电子商务安全的概念 / 171


7.1.2 电子商务面临的安全威胁 / 172


7.1.3 电子商务安全体系结构 / 174


7.2 电子商务安全技术 / 176


7.2.1 数据加密技术 / 176


7.2.2 数字认证技术 / 178


7.2.3 用户识别与安全认证 / 179


7.2.4 安全协议 / 181


7.2.5 防火墙技术 / 181


7.3 电子商务安全管理规范 / 184


7.3.1 风险制度规范 / 184


7.3.2 法律制度规范 / 186


7.3.3 日常安全防范规范 / 187


第8章 新兴电子商务模式




8.1 跨境电子商务 / 192


8.1.1 跨境电子商务的含义 / 192


8.1.2 跨境电子商务的特点 / 194


8.1.3 跨境电子商务的分类 / 196



8.1.4 跨境电子商务主流平台 / 200


8.2 移动电子商务 / 203


8.2.1 移动电子商务的概念 / 203


8.2.2 移动电子商务的特点 / 203


8.2.3 移动电子商务的模式 / 206


8.2.4 移动电子商务常见平台 / 207


8.2.5 移动电子商务的应用 / 208


8.3 直播电子商务 / 212


8.3.1 直播电子商务的概念 / 212


8.3.2 直播电子商务的特点 / 213


8.3.3 直播电子商务的模式 / 213


8.3.4 直播电子商务主流平台 / 216


8.4 农村电子商务 / 219


8.4.1 农村电子商务的概念 / 219


8.4.2 农村电子商务的特点 / 219


8.4.3 农村电子商务的分类 / 221


8.4.4 农村电子商务主流平台 / 223


参考文献 / 226


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作者简介

隋东旭,吉林省双师型教师,中共党员,教研室主任,主要研究方向:电子商务,跨境电商,直播电商与新媒体。主持完成国jj级项目3项,省级项目2项,获批专利8项,主持参与国j级省级课题10余项,公开出版教材20余部。本人曾别聘为省级“互联网+”大赛组委会专家成员、中国贸促进委员会特聘“竞赛指导教师”、省就业指导中心特聘“创业指导教师”,指导学生参加国j级比赛7项,其中4项二等奖,3项三等奖;省级比赛3项,均获奖三等奖。本人曾是学校首批“特殊贡献奖”获得者、连续三年被学校评为“优秀教科研”工作者。

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