教育即改变

上篇 于微思变结缘教育 **章 随县成长润荆楚文化 一、“故土”“圣土” 二、少年初长 三、邂逅文学 第二章 一校之长博众家之长 一、教育的种子 二、初登讲坛 三、初当校长不容易 中篇 南下广州扎根海珠 第三章 多岗历练逐教育之梦 一、76中：适应过渡期 二、南武中学：快速成长期 三、42中：重要转折期 第四章 中心主任促区域发展 一、新官上任 二、优质服务 三、“和合文化” 下篇 掌舵南武名校蜕变 第五章 传承文化润诗意校园 一、百年南武 二、诗意校园 三、文雅南武人 四、我观南武 第六章 育人为本兴拓潜教育 一、“古风·蓝韵”之缘由 二、拓潜教育之理论 三、拓潜教育之实践 四、拓潜教育之实施 第七章 关注素养扬思维大旗 一、思维课堂的提出 二、南武特色思维课堂 三、真教学：“TSO思维课堂” 四、“TSO思维课堂”主要成果 第八章 面向未来建特色班级 一、何为CCAE实验班 二、CCAE实验班的课程 第九章 南武之光筑百年名校 一、校歌《南武之光》 二、南武佼佼者 三、南武熠熠光 四、明日南武 后记 努力、从容把南武的事情办好