整体优化·赋能创新——基于陶西平教育思想与学校改革的探索

本书特色

适读人群 ：中小学校长、教师和教育科研人员陶西平在教育领域有着丰硕的理论研究成果和学校实践探索。对此进行研究，既能够挖掘陶西平教育管理理论的观点和内容，对新时期学校改革与发展提供指导，同时，对典型学校改革成效及经验的分析提炼以期为广大学校提供借鉴和启示。

内容简介

陶西平是我国当代的有名教育思想家，并且对全国尤其是北京教育改革与发展有着深远的影响力。本书主要围绕陶西平教育管理思想内涵及启示以及学校改革实践展开，一方面梳理和挖掘陶西平教育管理思想的核心内容与主要观点以及启示意义；另一方面呈现了一批与陶西平密切关联的代表性学校是如何在新时代继续传承和发扬陶西平教育思想的，并且分析和提炼了不同学校改革发展的典型经验与发展样态。

节选

作者简介

方中雄，男，1965年10月出生，汉族，浙江临安人，现任北京教育科学研究院院长。 张熙，博士，研究员。毕业于北京师范大学，现任北京教育科学研究院副院长，主要从事基础教育政策和学校管理研究，主持多项国家和省部级重点课题，发表多篇论文和咨询报告，获全国教科优秀成果奖、北京市教科优秀成果奖以及教育教学成果奖。