职业化转型背景下的成人高等教育教学体系研究

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作者：崔文杰著

出版社：吉林人民出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787206190186
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：142页
出版时间：2022-05-01
条形码：9787206190186 ; 978-7-206-19018-6

内容简介

本书在这一背景下，从社会、国家、自身发展三个层面探讨成人教育领域中“职业化”转型发展之路的背景、理论及优劣势条件，在实践中借助于日渐成熟的信息技术，不断探索职业化课程建设以及职业化教学实践，旨在探寻成人高校在职业化转型背景下的可持续发展路径。通过几年的实践探索，初步形成了成人高校职业化“1+N”模块化课程体系，转变了成人职业教育教学方式，打造了清华在线平台作为信息技术支撑平台，初步形成了基于成人学习特点的翻转课堂，基于学习者为中心的混合式教学体系。本书共五章。**章梳理了职业化转型背景下成人高等教育教学体系研究背景。第二章介绍了职业化转型背景下成人教育教学体系的相关研究。第三章构建了成人高等教育课程体系。第四章探讨了职业化转型背景下的成人职业教育教学方式变革。包括基于成人学习特点的翻转课堂和基于学习者中心与信息技术的混合式教学。

**章职业化转型背景下的成人高等教育教学体系研究的背景
**节职业化转型背景下的成人高等教育课程体系研究的当代价值
第二节职业化转型背景下的成人高等教育课程体系变革需求分析
第二章职业化转型背景下的成人教育教学体系相关研究
**节相关概念界定
第二节关于成人教育教学体系的文献研究
第三节成人教育教学体系的理论基础和基本特征
第四节职业化背景下课程教学体系的构建与运行机制
第五节成人教育教学体系的实践探索
第三章职业化转型背景下的成人高等教育课程体系的构建与实施
**节课程体系构建的思路
第二节职业化转型背景下的成人高等教育“1+N”课程体系的实践探索
第三节基于“融通”理念的成人高等教育模块化教育策略
第四节职业化转型背景下的成人高等教育教师队伍建设
第四章职业化转型背景下的成人职业教育教学方式变革
**节基于成人学习特点的翻转课堂
第二节基于学习者中心与信息技术的混合式教学
参考文献

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