意大利文化教育研究

**章 国情概览 **节 自然地理 一、地理位置 二、地形地貌 三、气候 四、自然资源 第二节 制度 一、 象征 二、行政区划 三、政体 四、总统 五、议会 六、政府 七、司法机构 八、政党 九、军事国防 十、外交 第三节 社会生活 一、人口与民族 二、语言 三、宗教 四、农业 五、工业 六、金融与贸易 七、大众传媒 第二章 文化传统 节 历史沿革 一、意大利的起源及罗马帝国 二、中世纪的意大利 三、文艺复兴与意大利城邦 四、意大利的统一 第二节 风土人情 一、文化遗产 二、饮食与节庆 三、礼节 第三节 文化名人 一、但丁·阿利吉耶里 二、达·芬奇 三、利玛窦 四、阿莱桑德罗·曼佐尼 第三章 教育历史 节 历史沿革 一、从意大利王国建立到19世纪下半叶 二、20世纪上半叶 三、二战后至20世纪80年代 四、20世纪90年代的教育改革 第二节 教育家 一、玛利亚·蒙特梭利 二、阿加茨姐妹 三、贾尼·罗达里