凡事说理:新时代电视科学理论节目的发展创新研究

上篇 实践篇：新时代电视科学理论节目的发展概况| **章 电视科学理论节目的创办背景| **节 新时代科学理论大众化的必要性| 一、 实现中华民族伟大复兴需要科学理论引领| 二、 实现均衡发展共同富裕需要科学理论指导| 第二节 新时代科学理论电视传播的可行性| 一、 科学理论大众化需要大众化的电视传播| 二、 国内电视科学理论大众化节目发展概述| 第二章 《凡事说理》的大众传播实践| **节 《凡事说理》的创办与发展| 一、 《凡事说理》的创办过程| 二、 《凡事说理》的节目特色| 第二节 《凡事说理》的效果与影响| 一、 《凡事说理》的收视效果| 二、 《凡事说理》的社会影响| 中篇 思考篇：新时代电视科学理论节目的现实挑战| 第三章 《凡事说理》节目的内容建设隐忧| **节 “说理”需要生动的“故事”| 一、 政策解读和理论宣讲的故事性不足| 二、 节目内容和百姓生活的关联性不强| 第二节 “故事”需要精彩的“讲述”| 一、 现有专家说理深度不足| 二、 节目推进缺乏灵魂人物| 第四章 《凡事说理》节目的表现形式老化| **节 电视艺术的表现手法不够丰富| 一、 “凡事”短片表现力不足| 二、 “说理”过程感染力欠缺| 第二节 电视技术的制作手段缺乏创新| 一、 预拍短片的制作技术亟待提高| 二、 棚内清谈的舞美设计尚需加强| 第五章 《凡事说理》节目的传播渠道单一| **节 电视渠道的依赖度过高| 一、 传统媒体渠道中过分依赖电视| 二、 网络传播渠道中欠缺社交媒体| 第二节 传受双方的互动性较差| 一、 缺少通过网络的传受互动| 二、 缺少植根社区的群体传播| 下篇 创新篇：新时代电视科学理论节目的提升策略| 第六章 《凡事说理》节目内容的优化策略| **节 讲好百姓故事，传播科学理论| 一、 “说理”还须关照社会现实| 二、 “说理”也要迎合受众心理| 第二节 选好说理专家，彰显理论魅力| 一、 打造节目录制的权威专家库| 二、 形成本土化的专家说理风格| 第七章 《凡事说理》节目形式的改进策略| **节 利用视听语言，突出时代特色| 一、 开门办节目，让理论深入基层| 二、 重视青年人，让理论照亮青春| 第二节 运用*新技术，增强节目效果| 一、 短片摄制运用*新技术| 二、 说理环节创新舞美包装| 第八章 《凡事说理》传播渠道的拓展策略| **节 坚持融媒思维，全时全域说理| 一、 坚持“大小屏联动”的融媒思路| 二、 强调“短视频优先”的内容生产| 第二节 深入基层社区，理论惠及群众| 一、 推进实体社区的群体传播| 二、 加强虚拟社区的理论引领| 附录| 附录一 新时代电视理论节目的新探索——《新时代追梦人》| **节 《新时代追梦人》的说理创新| 一、 《新时代追梦人》的创办过程| 二、 《新时代追梦人》的节目创新| 第二节 《新时代追梦人》的传播创新| 一、 多渠道融合发力，打造传播矩阵| 二、 举办研讨会，形成二次传播| 附录二 《马克思与新时代》（第四集）当代中国马克思主义：迎来新时代节目文稿| 附录三 《新中国一路走来》（**集）为*广大人民谋利益——中国共产党“能”节目文稿| 附录四 《网络反腐利弊谈》节目文稿| 索引| 参考文献|