“双减”中的幸福体育

**章“双减”政策下的“双增”育人模式(理念） **节探索“双减”中的以体育人 第二节幸福观下的体育教学 第三节幸福体育中“学、练、赛” 第二章指向核心素养的体育大单元教学 **节小篮球大单元教学. 第二节小足球大单元教学 第三节武术大单元教学 第四节体能大单元教学 第五节案例与分析 第三章打造体育课后服务多元供给 节篮球社团 节足球社团 第三节武术社团 第四节 案例与分析 第四章落实体教融合的课余体育训练 节篮球课余体育训练 节足球课余体育训练 第三节 田径课余体育训练 第四节 案例与分析 第五章培养集体荣誉感的群体活动· 节课间操 节集体跑步 第三节体育节 第四节单项赛 第五节案例与分析 第六章提升主观幸福感的家庭体育作业 节体测类体育作业 节 活动类体育作业 第三节拓展类体育作业 第四节 案例与分析 第七章“双减”政策下学校、学生变化的案例 节主的案例 节班主任的案例 第三节 家长的案例 第四节学生的案例 后记· 参考文献·