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- ISBN:9787519297534
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:270页
- 出版时间:2022-08-01
- 条形码:9787519297534 ; 978-7-5192-9753-4
内容简介
本书从基础教育改革的实际出发,遵从教育研究的学术规律,站在教师的立场和角度,针对教育教学实践和教师专业发展过程中林林总总的问题与困惑,阐述了中小学教师开展课题研究的常见方法和基本对策,收集并呈现了大量案例,为广大教师的课题研究提供了诸多优秀的实践范例。
目录
**章 绪论
第二章 课题选题
**节 选题中出现的问题及原因
第二节 如何科学选题
第三章 课题研究设计
**节 课题研究设计概述
第二节 课题研究设计存在的主要问题
第三节 课题研究设计的撰写
第四章 研究过程
**节 研究过程存在的问题
第二节 怎样进行课题开题论证
第三节 怎样进行课题研究
第四节 怎样迎接中期检查
第五节 怎样进行课题研究资料积累、分类整理
第五章 课题结题
**节 课题结题需要注意的问题
第二节 如何梳理结题材料
第三节 如何撰写结题报告
第四节 结题方式的选择
第六章 基础教育课题研究成果的认识与提升
**节 基础教育课题研究成果存在的问题
第二节 基础教育课题研究成果的本质
第三节 基础教育课题研究成果的提升
第七章 基础教育课题研究成果的推广应用
**节 基础教育课题研究成果推广应用的意义
第二节 基础教育课题研究成果推广应用中存在的问题
第三节 基础教育课题成果推广转化的对策
第八章 文献查阅与研究综述
**节 文献查阅概述与常见问题
第二节 研究综述概述与常见问题
第三节 文献查阅与撰写研究综述的策略
参考文献
第二章 课题选题
**节 选题中出现的问题及原因
第二节 如何科学选题
第三章 课题研究设计
**节 课题研究设计概述
第二节 课题研究设计存在的主要问题
第三节 课题研究设计的撰写
第四章 研究过程
**节 研究过程存在的问题
第二节 怎样进行课题开题论证
第三节 怎样进行课题研究
第四节 怎样迎接中期检查
第五节 怎样进行课题研究资料积累、分类整理
第五章 课题结题
**节 课题结题需要注意的问题
第二节 如何梳理结题材料
第三节 如何撰写结题报告
第四节 结题方式的选择
第六章 基础教育课题研究成果的认识与提升
**节 基础教育课题研究成果存在的问题
第二节 基础教育课题研究成果的本质
第三节 基础教育课题研究成果的提升
第七章 基础教育课题研究成果的推广应用
**节 基础教育课题研究成果推广应用的意义
第二节 基础教育课题研究成果推广应用中存在的问题
第三节 基础教育课题成果推广转化的对策
第八章 文献查阅与研究综述
**节 文献查阅概述与常见问题
第二节 研究综述概述与常见问题
第三节 文献查阅与撰写研究综述的策略
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