外面的世界I

阿尔及利亚人的鲜花 大概是十多天前吧，一个星期天的早晨，十点钟，雅各布路与波拿巴路的交叉口，圣日尔曼一德普雷一带。一个小伙子正从布西市场往路口走去。他二十来岁的年纪，衣衫褴褛，推着满满一手推车的鲜花；这是一个年轻的阿尔及利亚人，偷偷摸摸地卖花儿，偷偷摸摸地生活。他向雅各布路与波拿巴路的交叉口走去，停了下来，因为这儿没有市场上管得紧，当然，他多少还是有点惶惶不安。 他的不安是有道理的。在那儿还不到十分钟——连一束花也还没来得及卖出去，两位身着“便服”的先生便朝他走来。这两个家伙是从波拿巴路上蹦出来的。他们在捕捉猎物。猎犬一般朝天的鼻子四处嗅着异类，在这个阳光灿烂的星期天里，似乎暗示着有什么不平常的事情要发生了。果然，一只小鹌鹑！他们径直向猎物走去。 证件？ 他没有获准卖花的证件。 于是，其中的一位先生走近了手推车，紧握的拳头向车下伸去——啊！他可真够有劲的！——只消一拳便掀翻了车里的所有东西。街口顿时铺满了初春刚刚盛开的（阿尔及利亚）鲜花。 可惜爱森斯坦不在，也没有其他人能够再现这一幅满地落花的街景，只有这个二十岁的阿尔及利亚小伙子呆望着，他被两位法兰西秩序的代言者夹在中间。*早过来的几辆车子开了过去，本能地绕开—这当然没人能管得了——免得压碎了那些个花朵。 街上没有人说话，只有一位夫人，是的，只她一个。 “太好了！先生们，”她嚷道，“瞧啊，如果每次都这么干，用不了多久我们就能把这些渣滓给清除了！干得好！” 然而从市场那头又走来一位夫人，就在她身后。她静静地看着，看着那些花，看着卖花的小犯人，还有那位欣喜若狂的夫人和两位先生。接着，她未置一词，弯下腰去，捡起鲜花，向年轻的阿尔及利亚人走去，付了钱。之后，又是一位夫人，捡起花，付了钱。然后，又有四位夫人过来，弯下腰，拾起花，付了钱。十五位。一共十五位夫人。谁也没有说一句话。两位先生狂怒了。可是他们又能怎么样呢？这些花就是卖的，他们总不能遏止人们买花的欲望。 一切不过十分钟不到。地上再也没有一朵花。 不过无论如何，这两位先生*后总算得了空，把年轻的阿尔及利亚人带到警察署去了。 《法兰西观察家》，1957年 小学生杜弗莱斯恩可以做得更好 杜弗莱斯恩，七岁，婴儿般的面颊，鬈曲的头发，第三次请求“站到小角落”里去。老师拒绝了。这个小时够沉重的：今天讲解的是“带进位的加法”，小学生预备班第三学期的练习。有五十个孩子。老师开始了。 开始的时候老师放了一些小木块，然后又拿开了一些。五十个孩子中，有三十个搞明白了。大家停留在形象理解的阶段，纯粹而简单。 老师继续下去。他搁下了小木块，转身到了黑板前，过渡到了数字。他试着从理解跳跃到运算机制，到抽象思维。开始时的那三十个学生，这会儿只有十个跟得上了。 杜弗莱斯恩没有看黑板。他在玩一支圆珠笔，就一支。 “他们就是能这样，”老师说，“尽管无聊，但他们真的能在整个一小时里就玩一支圆珠笔，就一支。” 塔维尼埃倒是看着黑板，双臂交抱，眼睛一动不动，但是他什么也没有看在眼里。 “你从来都不知道他在想什么，”老师说，“塔维尼埃是*糟糕的。简直不知道他有多懒，那懒是骨子里的，无法控制。” 又瘦又小的富尔尼埃却是智力超前，他也不很乖，不过他什么都懂了，小木块，数字，他于其中感受到无穷的乐趣。 “富尔尼埃，”老师说，“他处在快乐中，他的这种状态比我们想象的要多，有时在整个学习阶段都是如此。他觉得理解是件有趣的事情。这并不代表他比杜弗莱斯恩要聪明，只是他学得很快乐。” “为什么呢？” P3-7