读写共生初中写作教学实用课程

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作者：汪蓉

出版社：安徽教育出版社

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ISBN：9787533696450
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：253
出版时间：2022-06-01
条形码：9787533696450 ; 978-7-5336-9645-0

内容简介

　　《读写共生初中写作教学实用案列（统编版）》以课例形式对部编版初中语文阅读与写作进行分层解析与指导，内容包括两个部分：写作指导由词到句段、到成文，逐步解读、提炼写作方法，逐步提高写作要求，循序渐进。既考虑学生的课堂阅读积累和年龄特点，又结合课内外阅读，以读为写作之源辅之以方法的带领，实现由块到面的写作能力的提升。作文指导实用课例围绕六册教材写作指导成系统、成体系编写，每个课例后面都有几个作文命题，各册作文题实现由少到多、由单一个体到系统呈现的文题圈的提升，辅之以优秀习作和教师评语，便于教师在写作前做示范指导，也可以用于批阅作文之后，作为作文诊断、作文评讲的素材。

七年级段
热爱生活，热爱写作
学会记事
写人要抓住特点
思路要清晰
如何突出中心
发挥联想和想象
写出人物的精神
学习抒情
抓住细节
怎样选材
文从字顺
语言简明

八年级段
新闻写作
学写传记
学习描写景物
语言要连贯
说明事物要抓住特征
表达要得体
学习仿写
说明的顺序
学写读后感
学写演讲稿
学写游记
学写故事

九年级段
尝试诗歌创作
观点要明确
议论要言之有据
学习缩写
论证要合理
学习改写
学习扩写
审题立意
布局谋篇
修改润色
有创意地表达

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