- ISBN:9787550202665
- 装帧:70g轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:80
- 出版时间:2023-03-01
- 条形码:9787550202665 ; 978-7-5502-0266-5
本书特色
适读人群 :小学生1.知名礼仪与公共关系专家主编。金正昆是知名礼仪与公共关系专家、中国人民大学教授,曾经在中央电视台《百家讲坛》、中国教育电视台、中央人民广播电台等媒体主讲礼仪,担任2008年北京奥运会礼仪顾问、2011年西安世界园艺博览会礼仪大使,出版过《外交学》《涉外礼仪教程》《商务礼仪教程》《礼仪金说》等多部教材、礼仪专著。 2.根据《中小学文明礼仪教育指导纲要》编写。根据指导纲要,依据不同年级学生的年龄特点和认知水平确定礼仪教育的内容,具有科学性、系统性、层次性。 3.简明易懂,可操作性强。贴合学生实际生活,精选常用的家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪、社交礼仪,引导学生注意仪容、举止,得体有礼地出席各种场合。
内容简介
优雅的风度不是天生的,需要从小培养。生活是一个大课堂,每一个与人打交道的机会都是培养礼仪的机会。对小学生进行文明礼仪教育,在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。本套书是专为学生量身打造的礼仪规范书籍。书中精选了常用的校园礼仪、公共礼仪、社交礼仪等内容,教导学生注意仪容、举止,出席会议、活动得体有礼,帮助学生养成良好的文明习惯。让学生掌握礼节规范,在学习、生活实践中养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。
目录
前??言 /1
**章??个人礼仪
**节??常用的礼貌语 /2
一、问候语 /2 二、迎送用语 /3
三、请托用语 /4 四、致谢用语 /4
五、征询用语 /5 六、赞赏用语 /6
七、祝贺用语 /6 八、道歉用语 /7
第二节 常用的体态语 /8
一、握手 /8 二、微笑 /10
第二章 家庭礼仪
**节 孝顺父母 尊重长辈 /14
一、听从教导 /14 二、经常沟通 /14
三、体贴帮助 /15
第二节 热爱劳动 分担家务 /17
一、自理自立 /17 二、帮助亲人 /18
三、分担家务 /19
第三节 沟通有道 增进情谊 /20
一、勇于表达 /20 二、亲疏有别 /23
三、语言得当 /25 四、态度礼貌 /27
第三章 校园礼仪
**节 认真参会 守时守序 /32
一、遵守纪律 /32 二、专心倾听 /33
第二节 关心集体 热爱校园 /34
一、关心集体 /34 二、热爱集体 /35
三、热爱校园 /35
第四章 公共礼仪
**节 文明游客 自得其乐 /40
一、轻装上阵 /40 二、保护环境 /40
三、排队活动 /41 四、掌握规则 /41
五、爱惜设施 /41
第二节 场馆秩序 自觉遵守 /42
一、观看演出 /42 二、观看运动会 /43
第三节 交通公德 牢记心间 /44
一、乘坐汽车 /44 二、乘坐火车 /46
三、乘坐轮船 /48 四、乘坐飞机 /51
第五章 社交礼仪
**节 接打电话 彬彬有礼 /56
一、拨打电话 /56 二、接听电话 /60
第二节 赴宴用餐 检点举止 /64
一、入席有序 /64 二、适度交流 /66
三、举止优雅 /67 四、专心致志 /69
后??记 /71
节选
迎送用语,主要适用于学生在正式场合欢迎或送别交往对象的时候。具体而言,它们又可以划分为欢迎用语与送别用语,二者分别适用于迎客之时或送客之际。1.欢迎用语欢迎用语,往往离不开“欢迎”一词的使用。在平时,*常用的欢迎用语有:“欢迎”“欢迎光临”“欢迎您的到来”“见到您很高兴”“恭候光临”等。交往对象再次到来时,应以欢迎用语表明自己记得对方,以使对方产生被重视的感觉。例如,“陈奶奶,欢迎光临”“何小军,我们又见面了”“欢迎再次光临”等。2.送别用语*常用的送别用语,主要有“再见”“慢走”“走好”“欢迎再来”“一路平安”“一路顺风”“多多保重”,等等。使用送别用语时,通常有两条应当注意:一是不要忘记使用;二是不要加以滥用。
作者简介
金正昆知名礼仪与公共关系专家,中国人民大学教授,曾担任2008年北京奥运会礼仪顾问、2011年西安世界园艺博览会礼仪大使、CCTV-10《百家讲坛》礼仪专栏撰稿人。主要从事外交学、礼仪学、传播学与公共关系学的研究。在相关领域出版专著与教材20余部,发表论文百余篇,著有《礼仪金说》《外交学》等。
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