语文课超有趣:作文强化篇:上册:二年级

《小蝌蚪找妈妈》
——写清动物的样子
闯关任务
大自然中有许多种可爱的动物：憨态可掬的大熊猫、顽皮可爱的小猴子、没有脚但爬行速度很快的蛇、随着环境变化改变身体颜色的变色龙、背着一座圆房子的小蜗牛……还有会发光的萤火虫、身披白袄的小白兔、高个子的长颈鹿、聪明的大象、灵敏的猎豹……哪种动物是你*喜欢的？怎样把你喜欢的动物介绍给别人呢？
我们这一关的任务就是：学会把动物的样子写清楚。
课文寻宝
听说我们要从课文中寻找写作的秘诀，牛小帅不甘示弱，他写了一个句子，邀请你一起来读读：
池塘里有一群小蝌蚪，快活地游来游去。
读完这句话，我们知道了小蝌蚪在池塘里过着快乐的生活。可是，却不清楚小蝌蚪究竟长什么样子，看来牛小帅的句子还不是那么完美，我们再来看看课文**段是怎么写的：
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
相比之下，课文既点明了小蝌蚪的生长环境，又细致描写了小蝌蚪的外貌特征，包括小蝌蚪的脑袋、身子、尾巴，按照从头到尾的顺序，用上了“大大的”“黑灰色的”“长长的”这些词语来形容，从大小、颜色、长短三个方面来展开。另外，“甩着长长的尾巴”这句话让小蝌蚪动了起来，展现出小蝌蚪俏皮可爱的样子。
先写出动物的部位，再描述出这个部位的具体特点，课文就这样把小蝌蚪的样子介绍得清清楚楚。我们用下面的导图梳理一下：
我们在描写动物的外形时，首先要确定的是，你准备介绍动物的哪些部位（什么），然后说出这些部位的具体特点（什么样的），还要注意按照一定的顺序来写，这样你的表达就更清楚、更有条理了。
比拼题目
动物王国里的小白兔、大熊猫、大象各有特色，请你认真观察，选择一种你*喜欢的动物，模仿课文**段的写法，介绍一下动物的外形特点。先填一填，再写一写。
对手登场
牛小帅：填一填
写一写
草地上有一只小白兔，红红的眼睛，长长的耳朵，甩着短短的尾巴，快活地蹦来蹦去。
老师点评：牛小帅介绍了小白兔的眼睛、耳朵和尾巴，用上了“红红的”“长长的”“短短的”三个词语，大致勾画出了小白兔的样子。
但是，小兔子的尾巴是藏起来的，用“甩”来形容显然不合适。而且，牛小帅忽略了图中小白兔*鲜明的特征—白。
马小丽：填一填
写一写
草地上有一只小白兔，白白的皮毛，红红的眼睛，长长的耳朵，快活地蹦来蹦去。
老师点评：马小丽抓住了小白兔*突出的特点，关注了皮毛、眼睛和耳朵，白白的皮毛和红红的眼睛，色彩对比很强烈。
“白白的”可以换成“雪白的”；试试仿照文中的表达，给“长长的耳朵”加一个合适的动词，这样就会更加生动了。
看我应战
填一填
写一写
裁判出山
比一比谁的回答*精彩。可以请家长做裁判，也可以由你自己来当裁判哦！在下面填上你、牛小帅、马小丽的名字