“记忆+创造力”:场域视角下的博物馆传播
- ISBN:9787308232722
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:182
- 出版时间:2023-03-01
- 条形码:9787308232722 ; 978-7-308-23272-2
内容简介
“缪斯文库”之一种。博物馆是文化载体,也是记录人类文明、构成记忆传播与文明传承的场域。本书从“记忆”与“创造力”的互动关系出发,分析博物馆的媒介属性、场域动力机制与行动主体的行为模式与传播效果。作者认为,博物馆是偏倚时间的媒介,有利于文明传承,不利于空间拓展。要创新重构文本,弥合文本的距离与断裂;革新固有的空间形式,构建虚拟空间,融合生活空间,使其具有空间偏倚的属性。本书立足传播学,将经典理论与前沿理论与博物馆实践整合起来,对传播理论和博物馆实践都有一定的突破与指导意义。
目录
**节 研究缘起
第二节 研究回顾
第三节 研究评述
第二章 问题、逻辑与方法
**节 研究问题
第二节 概念界定
第三节 关键概念间的关系
第四节 研究方法:“质”与“量”的整合
第三章 博物馆传播场域:媒介本体的时空属性
**节 博物馆的时间特性
第二节 博物馆的空间特性
第三节 “记忆+创造力”:兼顾传播场域的时间与空间
第四节 案例分析
第五节 本章小结
第四章 博物馆传播场域的动力机制:过程特征与模式
**节 博物馆传播过程特征
第二节 博物馆传播的模式
第三节 “记忆+创造力”:激发场域动能
第四节 案例分析
第五节 本章小结
第五章 博物馆传播场域的主体:自我、他人与互动
**节 参观者:个体视角
第二节 参观者:人际视角
第三节 “记忆+创造力”:认知活化与创新酝酿
第四节 参观行为与体验分析
第五节 本章小结
第六章 结论与反思
**节 博物馆场域:传播与传承
第二节 反思与延伸
参考文献
附录A 插图
附录B 调查问卷
附录C 参观者差异性分析
作者简介
王可欣,清华大学新闻传播学博士。现为浙江大学“百人计划”研究员、博士生导师,任教于浙江大学传媒与国际文化学院策略传播系,浙江大学新闻传播与社会发展研究所。关注文化传播和传播心理学的相关议题,主要包括博物馆传播、儿童与青少年的媒介使用与身心健康发展等。成果发表于《全球传媒学刊》、Journal of Adolescence、Computers in Human Behaviors等。主持国家自然科学基金等项目。
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
咬文嚼字二百问
¥9.6¥32.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥9.8¥32.8 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥8.4¥28.0 -
汉字王国
¥11.5¥46.0