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  • ISBN:9787564389543
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:175页
  • 出版时间:2022-10-01
  • 条形码:9787564389543 ; 978-7-5643-8954-3

内容简介

本书共5章,主要包括:中小学文言文的课堂教学探究、中小学文言文教学的衔接研究、中小学文言文教学对策研究、中小学文言文教学与素质教育等。具体内容包括:小学文言文课堂教学研究、初中文言文课堂教学研究、高中文言文课堂教学研究等。

目录

**章 中小学文言文的课堂教学探究
**节 小学文言文课堂教学研究
第二节 初中文言文课堂教学研究
第三节 高中文言文课堂教学研究

第二章 中小学文言文教学的衔接研究
**节 小学与初中文言文教学的衔接研究
第二节 初中与高中文言文教学的衔接研究
第三节 高中与大学文言文教学的衔接研究

第三章 中小学文言文教学对策研究
**节 小学文言文教学对策研究
第二节 初中文言文教学对策研究
第三节 高中文言文教学对策研究

第四章 中小学文言文教学与素质教育
**节 小学文言文教学与素质教育
第二节 初中文言文教学与素质教育
第三节 高中文言文教学与素质教育

第五章 中小学文言文教学与校园文化建设
**节 小学文言文教学与校园文化建设
第二节 初中文言文教学与校园文化建设
第三节 高中文言文教学与校园文化建设
参考文献
后记
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作者简介

王易萍,玉林师范学院教务处副处长,文化人类学博士,陕西师范大学兼职硕士生导师,主要从事传统文化传承及教育研究。其系广西中国语言文学教学指导委员会委员、自治区一流课程负责人、自治区本科高校课程思政示范课。

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