社会调查理论、方法与应用

内容简介

　　基于培养大量适应社会经济发展需要的社会实践和创新能力强的应用型人才需要，并受教育部高校思想政治工作精品项目“以社会调查为载体，建构思政教育实践育人新模式”的资助，我们组织团队编写了《社会调查理论、方法与应用》。　　吧从社会调查的基本概念和理论出发，介绍了社会调查的几种主要方法，并对调查数据的采集与处理、调查报告的撰写等进行介绍，*后介绍了几种社会调查的应用案例，其目的是学习者能够从社会调查实践的各环节中系统掌握社会调查的相关理论和方法。　　《社会调查理论、方法与应用》由社会调查基本理论、社会调查基本方法、抽样调查方法、文献调查方法、实地调查方法、访问调查方法、数据采集与处理、调查报告撰写及社会调查应用实践等内容构成。　　《社会调查理论、方法与应用》的特色主要体现在：一是新的课程体系。该课程体系不仅仅包括传统的社会调查基本概念和方法，还列举了前沿的社会调查数据类型、收集方式以及社会调查实践案例；二是增强了课程内容的深度和难度。课程体现“以本为本”的主旨思想，对于相关内容的理论思想、逻辑推演等内容进行了拓展，并适当地对相关理论的深度进行强化；三是注重创新能力培养的内容设计。结合社会经济、自然科学等领域的研究实例全面系统地介绍社会调查方法与应用，注意定性分析与定量分析的紧密结合，把实践中的社会调查分析经验和体会融入其中，培养学生创新能力，促进学生知识、能力、素质的协调发展。