高校英语教学改革与复合型英语人才培养研究

**章 绪论 **节 高校英语教学的内涵 第二节 高校英语教学的目标 第三节 高校英语教学的原则 第四节 高校英语教学的理论依据 第五节 高校英语教学改革与人才培养的关系 第六节 培养复合型英语人才的意义 第二章 高校英语教学模式 **节 网络教学模式 第二节 情感教学模式 第三节 分级教学模式 第四节 个性化教学模式 第五节 多媒体教学模式 第三章 高校英语学习方式 **节 自主学习 第二节 合作学习 第三节 探究学习 第四节 项目式学习 第五节 反思性学习 第四章 高校英语教学改革 **节 高校英语教学改革的意义 第二节 高校英语教学改革的背景 第三节 高校英语教学改革的历程 第四节 高校英语教学改革的方向 第五章 高校英语教师素质的改革 **节 高校英语教师的角色 第二节 高校英语教师的素质 第三节 高校英语教师专业素质的发展 第六章 高校复合型英语人才的培养 **节 复合型人才概述 第二节 复合型英语人才培养模式 第三节 复合型英语人才培养路径 第七章 “外语+技术传播”复合型人才培养实现途径 **节 技术传播概述 第二节 技术传播教学的目标 第三节 “外语+技术传播”课程的设计与实施 第八章 “外语+技术传播”复合型人才培养模式 **节 理工科高校“外语+技术传播”复合型人才培养模式 第二节 技术传播助推高校新文科外语专业发展模式 参考文献