新时代教育高质量发展书系:育人为本,决胜未来:如何塑造学生健全人格
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图文详情
- ISBN:9787521504460
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:277
- 出版时间:2023-03-01
- 条形码:9787521504460 ; 978-7-5215-0446-0
内容简介
本书为“新时代教育高质量发展书系”中的一本。如何塑造学生健全人格?这个问题是教育的核心问题之一。一线教育工作者在推动学生健康成长、深化课程改革、创建新的育人模式等方面总结了一些有益的经验。本书编者即从健全人格教育的顶层设计、健全人格教育如何落地等维度入手,阐明深圳实验学校基础教育改革理念和改革历程。本书的优点是理论结合具体的事例,书中大量的事例呈现了真实饱满的教育内容和教育过程,通过这些事例,编者完整阐释了健全人格理念是怎么渗透到教学活动中的。
目录
理论篇
**章 健全人格教育的顶层设计
**节 基础教育改革发展的“实验”表达
第二节 在战“疫”中成长
第三节 做真实的教育,成就真实的教育成果
第二章 健全人格教育如何落地——以深圳实验学校为例
**节 **阶段:初创
第二节 第二阶段:健全
第三节 第三阶段:扬帆
实践篇
第三章 健全人格教育理念的整体阐释
**节 三十三年,初心不改的坚守
第二节 让每个孩子怀有梦想,让每个集体成为传奇
第三节 家校共营家校共赢
第四节 唤我一声“华姐”
第五节 平凡的坚守
第六节 “实验”的印记
第七节 生命,因孩子们而美丽
第八节 给网课画一个句号,给重逢一个仪式
第四章 健全人格教育经典案例
**节 班会设计
第二节 家校共建
第三节 名班主任工作室主题班会案例
后记
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作者简介
徐怡华,深圳实验学校高中历史老师,从教33年,从事26年班主任工作。她任教的历届高三毕业班,成绩和班级重点率都稳居全市前茅,她曾带出深圳市、广东省历史单科状元。学生亲切地称她为“华姐”,在自主选择心灵导师的时候,她教的班级75%的学生选择了她。在2012年深圳市“我*喜爱的老师”评选活动中,评委会给她的颁奖词是:“她是个魅力老师,上课是快乐的,作业是有趣的,考试是期盼着的,成长是自然的。”2019年获评“全国优秀教师”。2020年获评“深圳市年度教师”。
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