新时代高校课程思政教育的影响因素及引导策略

绪论
**章 高校课程思政理论概述
**节 高校课程思政的内涵
第二节 课程思政教育的相关理论
第三节 国内外相关研究
第四节 本章小结
第二章 高校课程思政教育的必要性和主要内容
**节 课程思政与思政课程的关系
第二节 课程思政教育的必要性
第三节 课程思政教育的主要内容
第四节 本章小结
第三章 高校课程思政教育的教学体系和运行机制
**节 高校课程思政教育的教学体系
第二节 高校课程思政教育的运行机制
第三节 高校课程思政教育的典型模式
第四节 本章小结
第四章 高校课程思政教育实施现状调查
**节 课程思政教育现状的调查设计
第二节 课程思政教育调查问卷信效度检验与验证性因子分析
第三节 课程思政教育的调查结果分析
第四节 课程思政教育的实施成效
第五节 本章小结
第五章 高校课程思政教育的影响因素实证分析
**节 高校课程思政教育影响因素的定性分析
第二节 高校课程思政教育影响因素的定量分析
第三节 课程思政教育存在的主要问题
第四节 本章小结
第六章 主要结论及引导策略
**节 主要结论
第二节 促进高校课程思政教育的引导策略
第三节 本章小结
附录l 课程思政教育的学生满意度调查问卷
附录2 课程思政教育的有效性和实效性调查问卷
参考文献
后记