大学生思想政治教育研究(第五辑)

篇 | 核心价值观与大学生思想政治教育

·杜宗良·习近平关于党的自我革命的系统思维——学习中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议003

·彭尚源·新时代劳动思想融入大学生思想政治教育的意义和路径013

·彭偲·建党百年以来党对大学生的思想政治教育的发展历程研究023

·杨中兵·建党一百年来党加强大学生思想政治教育基本经验研究034

·宋新建·爱国奋斗精神视域下大学生社会主义核心价值观培养路径042

第二篇 | 高校思想政治理论课教学研究

·曾翔·大学生网络素养教育的机制创新研究055

·黎红友陈宇·新一代信息技术背景下高校智慧教育服务平台的搭建与管理研究066

·朱炜王瑞·抗疫精神融入大学生思想政治教育的价值与路径080

·黄倩陈耿张娜方云·后疫情时代综合性大学公共卫生本科复合型人才培养模式研究：以四川大学华西公共卫生学院为例090

·何沙沙·中华民族共同体意识融入大中小学思政课一体化建设探析102

魏茂琳·新时代高校思想政治理论课实践教学的价值意蕴、现存问题及优化路径探究112

·刘应松·高职院校学生网络素养现状调查及培育研究120

·朱社员罗晴·艺术院校课程思政建设创新路径研究144

刘喜玲·新媒体矩阵建设视角下“00”后大学生理想信念教育方式探析155

·于秋竹·乡村振兴背景下农耕文化融入高校思想政治教育研究初探165

·华晓惠周艳·讲好抗疫英雄故事的情感触发机制建构 ——基于高校思想政治理论课教学改革的思考179

第三篇 | 高校辅导员职业素养与大学生思想政治工作创新

·黄婧·疫情治理中大学生心理疏导的原则、方法与机制 ——基于思想政治教育心理学的视域189

·张诗婷·我国大学生舆论引导研究热点及其演化：基于2006—2021年中国大学生舆论引导文献计量分析200

·罗佳张倪惠·大数据时代下高校思想政治教育工作的境遇与方法215

·唐莉蓉周正颐·党史学习教育融入大学生职业生涯规划的探索227

·邹琴·“三全育人”视域下民办高校贫困生心理资助联动育人模式探索239·

罗杨李晗·“组织育人”视域下的高校学生党支部制度：价值与启示249·

王鼎·大学生对恐怖主义的认知与应对能力现状——以四川省27所高校为研究对象260·

王安源·高校“三全育人”网格化治理体系的构建与运行271·

刘勇曾耀杨华王柏润翁群英·突发重大公共卫生事件期间大学生心理健康状态调查分析285