英语课堂教学与实践

**章 绪论
**节 语言教学知识
第二节 语言教学环境
第三节 我国小学英语教育发展现状
第二章 课程与教学
**节 课程
第二节 课程与教学的关系
第三节 课程思政
第三章 小学英语课程概述
**节 小学英语课程历史
第二节 小学英语课程的意义
第三节 小学英语课程的内容与基本要求
第四章 英语教学及学习理论
**节 国外英语教学理论
第二节 国内英语教学理论
第三节 外语学习理论
第五章 英语课程标准解读
**节 中国人学习英语的历史
第二节 英语课程标准与英语教学大纲的区别
第三节 我国中小学英语课程标准的演进
第四节 2011年版与2022年版课程标准比较
第六章 英语语言教学案例与实操1
**节 英语语言知识教学
第二节 英语语言技能教学
第七章 英语语言教学案例与实操2
**节 自然拼读教学法
第二节 默读教学法
第三节 图片环游教学法
第四节 思维导图教学法
第五节 戏剧教学法
第六节 课语融合教学
第八章 新课标下英语教学与学习策略
**节 备课
第二节 上课
第三节 说课
第四节 授课示范
第五节 教学与反思
第六节 教学技巧
第七节 小学英语学习策略教学
第九章 小学英语教学评价与测试
**节 小学英语评价测试
第二节 形成性评价
第三节 终结性评价
第十章 小学英语教学媒体与手段
**节 教学基本理论
第二节 教学媒体与手段的功能和选择
第三节 教育技术与小学英语教学
第十一章 教学与研究
**节 小学英语教学科研的意义
第二节 小学英语教学科研的基本方法
第三节 小学教学科研的基本类型——校本科研
参考文献