中国学前教育教研状况调查报告

**章 学前教育教研研究概述 一、国内外相关研究述评 二、我国教研政策的历史变迁与内容分析 三、研究设计 第二章 学前教育教研工作体系研究 一、学前教育教研机构的设置研究 二、学前教育教研工作的职责研究 三、幼儿园园本教研的状况研究 四、学前教育教研文化的建设研究 第三章 学前教育教研工作机制研究 一、学前教育教研的指导思想研究 二、学前教育教研的主要内容研究 三、学前教育教研的工作方式研究 四、学前教育教研的满意度研究 第四章 学前教育教研队伍建设研究 一、学前教育教研员的专业素养研究 二、学前教育教研员的遴选配备研究 三、学前教育教研员的培训状况研究 四、学前教育教研员的福利待遇研究 五、学前教育教研员的工作负担研究 六、学前教育教研员的身心健康状况研究 第五章 学前教育教研保障机制研究 一、学前教育教研的组织领导研究 二、学前教育教研的经费投入研究 三、学前教育教研的社会支持研究 四、学前教育教研的督导评估研究 第六章 学前教育教研的回顾与展望 一、我国学前教育教研取得显著成绩 二、中国特色学前教育教研经验逐步形成 三、我国学前教育教研的未来展望 四、我国学前教育教研面临诸多挑战 五、我国学前教育教研的对策与建议 附录 相关调查问卷及访谈提纲