写给孩子的《三国志》

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作者：文大郎

出版社：吉林文史出版社

本类榜单：少儿

分类：少儿 > 科普/百科 > 历史读物

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图文详情

ISBN：9787547291382
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：584
出版时间：2023-01-01
条形码：9787547291382 ; 978-7-5472-9138-2

本书特色

1、历史故事中融汇着古人的智慧结晶，孩子可以在历史事件中汲取经验，了解古人的思想，让孩子站在古人的肩膀上看未来世界，从中做出抉择。这就是以史为鉴。
2、本部作品，语言优美，文字浅显易懂。文中的词与句在孩子的生活中都能用的上，这就会让他有种贴近感，会亲近。
3、学历史不只是为了了解古人，更多的是为了吸取古人的经验教训，解决当下困难。
4、70篇优美文章，155幅精美图画。
5、本书两大特点：1、正史为准，尊重历史。内容取材于《三国志》或裴松之批注。杜绝《三国演义》中的虚构部分，比如说“诸葛亮借东风”“关公斩华雄”；2、文字口语化，适合低年级学生阅读。
6、本书文字优美，不仅仅是一部低年级学生的历史读物，更是一部丰富拓展学生知识面的优秀语文读物。
7、说话谁都会，儿童在没上学之前就会说话，我们在注重文字学习的同时，也要注重语言习惯的培养。这本《写给孩子的三国志》是专为低年级学生量身打造，易懂、有趣的内容能让培养出孩子良好的阅读习惯。
8、孩子必须要读优美的文章，这对他将来有好处。这会让孩子对我们母语的韵律感、节拍感有把握。他将来说的话都会有节奏敢，比较漂亮。语言训练这件事是不可逆的，如果小时候不打好基础，多储备一些语言功底想让孩子长大后还能讲话有逻辑、优美是很困难的。
9、拥有百余万粉丝的历史知识博主文大郎建议，看三国应改从正史开始。
10、这不仅仅是一部历史读物，更是培养孩子阅读习惯，提高孩子语文水平的书。让孩子提高语文水平的同时学习历史知识。
11、语文的学习从来都不是孤立的，通过历史知识的引导让孩子爱上阅读，喜欢阅读。潜移默化的提高语文水平，增加词汇量，丰富语言表达能力。
12、央视主持人白岩松说：精英家庭从小就一定会培养孩子读历史，读历史，群雄纷争的《三国志》，这样的娃，知识丰富，满肚子都是用不完的典故素材，下笔如有神；思维和格局，也远胜同龄人。
13、我们大家的认知基本是来自《三国演义》，但这毕竟是文学作品想象大于真实。我们津津乐道的失街亭、空城计、斩马谡，其实都是虚构的，而借东风、草船借箭更是小说笔法。而说到真实历史，有一部经典，几乎是每个中国孩子要读的。甚至应该是先读的，它就是西晋陈寿编写的 ——《三国志》。
14、汲取三国时代真实历史的精髓打通历史，政治学科，培育语文艺术能力、提升智慧谋略，感悟正能量1、历史故事中融汇着古人的智慧结晶，孩子可以在历史事件中汲取经验，了解古人的思想，让孩子站在古人的肩膀上看未来世界，从中做出抉择。这就是以史为鉴。 2、本部作品，语言优美，文字浅显易懂。文中的词与句在孩子的生活中都能用的上，这就会让他有种贴近感，会亲近。 3、学历史不只是为了了解古人，更多的是为了吸取古人的经验教训，解决当下困难。 4、70篇优美文章，155幅精美图画。 5、本书两大特点：1、正史为准，尊重历史。内容取材于《三国志》或裴松之批注。杜绝《三国演义》中的虚构部分，比如说“诸葛亮借东风”“关公斩华雄”；2、文字口语化，适合低年级学生阅读。 6、本书文字优美，不仅仅是一部低年级学生的历史读物，更是一部丰富拓展学生知识面的优秀语文读物。 7、说话谁都会，儿童在没上学之前就会说话，我们在注重文字学习的同时，也要注重语言习惯的培养。这本《写给孩子的三国志》是专为低年级学生量身打造，易懂、有趣的内容能让培养出孩子良好的阅读习惯。 8、孩子必须要读优美的文章，这对他将来有好处。这会让孩子对我们母语的韵律感、节拍感有把握。他将来说的话都会有节奏敢，比较漂亮。语言训练这件事是不可逆的，如果小时候不打好基础，多储备一些语言功底想让孩子长大后还能讲话有逻辑、优美是很困难的。 9、拥有百余万粉丝的历史知识博主文大郎建议，看三国应改从正史开始。 10、这不仅仅是一部历史读物，更是培养孩子阅读习惯，提高孩子语文水平的书。让孩子提高语文水平的同时学习历史知识。 11、语文的学习从来都不是孤立的，通过历史知识的引导让孩子爱上阅读，喜欢阅读。潜移默化的提高语文水平，增加词汇量，丰富语言表达能力。 12、央视主持人白岩松说：精英家庭从小就一定会培养孩子读历史，读历史，群雄纷争的《三国志》，这样的娃，知识丰富，满肚子都是用不完的典故素材，下笔如有神；思维和格局，也远胜同龄人。 13、我们大家的认知基本是来自《三国演义》，但这毕竟是文学作品想象大于真实。我们津津乐道的失街亭、空城计、斩马谡，其实都是虚构的，而借东风、草船借箭更是小说笔法。而说到真实历史，有一部经典，几乎是每个中国孩子要读的。甚至应该是先读的，它就是西晋陈寿编写的 ——《三国志》。 14、汲取三国时代真实历史的精髓打通历史，政治学科，培育语文艺术能力、提升智慧谋略，感悟正能量 15、这套书一点都不枯燥，特别有趣。很容易看进去，历史上那些显赫的人物，仿佛就栩栩如，活生生地站在眼前，看着她们人生的悲欢离合。一定会给孩子带来人生启示。 16、这部经典作品，体例严谨，史料严谨真实，文笔简约生动，既包群雄纷争，也有帝王将相的为政治国谋略，更有英雄豪杰的用人处事之道。也因此，古往今来，无数名人志士，都将它作为人生的案头书。 17、梁启超盛赞《三国志》是“真正之*低限度的国学书目”。

内容简介

读历史，见人心，知善恶，明得失。让孩子尽早接触鲜活的历史，奠定孩子一生成长的基石。《三国志》是西晋史学家陈寿撰写的一部纪传体巨著，是二十四史中的前四史之一。千百年来一直被国人所熟知。明代著名小说家罗贯中基于这段历史创作的通俗小说《三国演义》更让这段历史家喻户晓，其中著名人物更是妇孺皆知。由于演义小说的风靡，也造成了了很多人无法分辨清哪些人物与事件出自正史，哪些演义虚构的。本书全套共计四册，是根据陈寿的《三国志》与裴松之注解创作而成。按照讲故事的形式深入浅出的给孩子们讲述真正的三国历史。轻松幽默的文字结合当前大语文阅读，构成了一部有用、易懂、有趣的《三国志》。本书共涵盖70个三国故事，每篇文章约有2200字，涵盖从黄巾起义到三分归晋整个三国时期。全文均有注有拼音方便学生理解，精美插图能提高学生阅读兴趣。