大夏书系·西方幼儿教育智慧——从柏拉图到马拉古兹

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作者：单中惠

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 各类教育

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ISBN：9787576038217
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：250
出版时间：2023-05-01
条形码：9787576038217 ; 978-7-5760-3821-7

本书特色

从三千多年历史中提取经典教育智慧，启发当今幼儿教育研究者及家长 ◎本书全面、系统地梳理和论述了古希腊至现代社会的三千年历史长河中，西方不同时代不同国家的哲学家、思想家、教育家和心理学家们对幼儿教育的真知灼见和非凡智慧。
◎对于企望幼儿教育美好未来的人们来说，可以从西方三千年幼儿教育智慧中获得有益的启迪。重视幼儿的发展和教育已成为当今世界各国教育的一个共同趋势，并作为未来教育政策的一个重要方面。世界各国正积极促进幼儿教育的发展，制定幼儿教育发展的计划，采取提高幼儿入园率的措施，进一步开展幼儿教育的实验研究，注重幼儿身体、情感和智力诸方面的发展，加强幼儿教育机构与家庭和家长的联系。对于企望幼儿教育美好未来的人们来说，肯定可以从西方三千年幼儿教育智慧中得到很多有益的启迪。
——单中惠编辑推荐篇章：
第1章古希腊罗马幼儿教育智慧 P1
第5章 19世纪幼儿教育智慧 P101
第6章 20世纪幼儿教育智慧 P158

内容简介

本书共分六章，分别论述了古希腊罗马时期幼儿教育智慧、文艺复兴时期幼儿教育智慧、17世纪欧洲幼儿教育智慧、18世纪欧洲幼儿教育智慧、19世纪欧美幼儿教育智慧、20世纪欧美幼儿教育智慧。通过全面、系统的梳理和论述，提取出经典的教育智慧，启发当今幼儿教育研究者及家长。

前　言　1 第1章古希腊罗马幼儿教育智慧1
节　柏拉图论幼儿教育 2
第二节　亚里士多德论幼儿教育 10
第三节　昆体良论幼儿教育 16
第四节　普鲁塔克论幼儿教育 23 第2章文艺复兴时期幼儿教育智慧29
节　伊拉斯谟论幼儿教育 30
第二节　蒙田论幼儿教育 35
第三节　莫尔论幼儿教育 47
第四节　康帕内拉论幼儿教育 50 第3章 17世纪幼儿教育智慧 54
节　夸美纽斯论幼儿教育 55
第二节　洛克论幼儿教育 63 第4章 18世纪幼儿教育智慧71
节　卢梭论幼儿教育 72
第二节　奥柏尔林论幼儿教育 82
第三节　裴斯泰洛齐论幼儿教育 88 第5章 19世纪幼儿教育智慧101
节　欧文论幼儿教育 102
第二节　福禄培尔论幼儿教育 114
第三节　凯果玛论幼儿教育 137
第四节　霍尔论幼儿教育 142
第五节　爱伦·凯论幼儿教育 151 第6章 20世纪幼儿教育智慧158
节　杜威论幼儿教育 159
第二节　蒙台梭利论幼儿教育 174
第三节　德可乐利论幼儿教育 195
第四节　罗素论幼儿教育 203
第五节　克鲁普斯卡雅论幼儿教育 213
第六节　皮亚杰论幼儿教育 225
第七节　维果茨基论幼儿教育 236
第八节　马拉古兹论幼儿教育 241

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作者简介

单中惠，华东师范大学教育学系教授、博士生导师。现任中国教育学会蒙台梭利教育专家委员会委员。美国哥伦比亚大学师范学院访问学者（1982-1984），英国赫尔大学教育学院高级访问学者（1992-1993），加拿大不列颠哥伦比亚大学教育学院高级访问学者（1997-1998）。曾任华东师范大学教育系主任，中国教育学会教育史分会副理事长，全国教育科学规划教育史学科组成员，浙江大学教育学院教授、博士生导师，南京师范大学教科院兼职博士生导师。主要学术研究领域：西方教育思想、外国幼儿教育史、外国教育问题史等。专著、主编、译著和合著学术著作40多本，在国内外学术杂志上发表论文90多篇，其中一些学术成果获、省部级奖。

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