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新时代高校辅导员角色认知及履职理念

新时代高校辅导员角色认知及履职理念

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  • ISBN:9787531754510
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:224
  • 出版时间:2022-03-01
  • 条形码:9787531754510 ; 978-7-5317-5451-0

内容简介

本书从新时代辅导员对自己岗位的认知出发,简单介绍了新时代高校辅导员岗位的职责和角色的定位,阐述了新时代高校辅导员履职的理念和原则方法,讲解了新时代高校辅导员应该具备的素质。在此基础上,具体分析了新时代高校辅导员的具体履职体现,主要包括学生培养工作、班级管理工作,以及一些涉及学院、党建的日常工作。同时,就新时代高校辅导员自我发展的推进策略进行了深入系统的探讨,提出了新时代高校辅导员自我发展的专业路径。

目录

**章 新时代高校辅导员岗位职责与角色定位 **节 高校辅导员制度的发展 第二节 高校辅导员岗位职责 第三节 高校辅导员角色定位 第二章 新时代高校辅导员履职的理念与原则方法 **节 高校辅导员的教育理念 第二节 高校辅导员履职的原则与方法 第三章 新时代高校辅导员的素质 **节 科学的工作理念 第二节 全面的工作知识 第三节 系统的工作能力 第四节 实用的工作智慧 第四章 新时代高校辅导员履职体现——学生培养 **节 大学生思想行为特征分析 第二节 大学生成长成才规律 第三节 大学生思想政治教育的原则、方法和发展趋势 第四节 大学生创新思维与创业能力的培养 第五节 大学生心理健康教育工作的开展 第五章 新时代高校辅导员履职体现——班级管理 **节 辅导员班级管理工作的方法及意义 第二节 主题班会的开展 第三节 学生干部的选拔和培养 第六章 新时代高校辅导员履职体现——日常工作 **节 大学生资困助学工作 第二节 奖学金工作 第三节 高校党团建设工作 第四节 校园文化建设工作 第七章 新时代高校辅导员自我发展的推进策略 **节 建立辅导员自我发展的职业伦理 第二节 改进辅导员能力素质的发展策略 第三节 强化辅导员自我发展的职业生涯管理 第四节 探究辅导员自我发展的专业路径 第五节 优化高校辅导员自我发展的管理机制 参考文献
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