跨学科项目经典案例:展馆类项目如何做

导读 1 学校如何做“跨学科项目化学习”…………………………001 导读 2 项目背景与内容概览 ……………………………………………013 入项：如何让学生理解项目的目标和要求 ……………………………001 一、入项目标 ……………………………………………………………002 二、入项实施过程 ………………………………………………………002 三、入项关键问题 ………………………………………………………005 1. 如何让学生快速进入项目 ……………………………………………005 2. 如何让学生理解驱动性问题 …………………………………………007 子项目 1：展馆中可以设置哪些主题展厅 ……………………………009 一、子项目 1 的目标 ……………………………………………………010 二、子项目 1 的实施过程 ………………………………………………011 三、子项目 1 实施中的关键问题 ………………………………………013 1. 如何让学生进行有效的头脑风暴 ……………………………………013 2. 如何激发学生的创新性思考 …………………………………………015 子项目 2：如何筛选符合要求的展厅主题 ……………………………017 一、子项目 2 的目标 ……………………………………………………018 二、子项目 2 的实施过程 ………………………………………………018 三、子项目 2 实施中的关键问题 ………………………………………026 1. 如何让落选成为学生再学习和批判性思考的动力 ……………………026 2. 如何组建跨班级的项目团队 …………………………………………028 子项目 3：如何概括并撰写展厅主题概述 ……………………………031 一、子项目 3 的目标 ……………………………………………………032 二、子项目 3 的实施过程 ………………………………………………032 三、子项目 3 实施中的关键问题 ………………………………………036 1. 如何快速提取和筛选与展厅主题有关的关键信息 ……………………036 2. 如何梳理历史线索，澄清历史脉络 …………………………………037 3. 如何在迭代展厅主题概述中深化学生对历史的理解 …………………042 子项目 4：如何在历史长河众多的人、事、物中确定几件具有代表 性的展品 …………………………………………………………045 一、子项目 4 的目标 ……………………………………………………046 二、子项目 4 的实施过程 ………………………………………………047 三、子项目 4 实施中的关键问题 ………………………………………052 1. 如何对展品的选择做出合理决策 ……………………………………052 2. 如何对展品进行清晰有吸引力的介绍…………………………………055 子项目 5：我们展厅的特别展品是什么 ………………………………059 一、子项目 5 的目标 ……………………………………………………060 二、子项目 5 的实施过程 ………………………………………………061 三、子项目 5 实施中的关键问题 ………………………………………065 1. 如何开阔学生思路，形成展品的多样化创新方向 ……………………065 2. 如何指导学生进行基于证据的创造 …………………………………066 3. 如何引导学生对展品进行优化 ………………………………………069 子项目 6：如何设计我们的展厅 …………………………………………071 一、子项目 6 的目标 ……………………………………………………072 二、子项目 6 的实施过程 ………………………………………………073 三、子项目 6 实施中的关键问题 ………………………………………079 1. 如何让学生知道展厅是什么 …………………………………………079 2. 如何让展厅设计展示学生的核心知识与能力建构 ……………………082 3. 如何激发学生展厅设计的创意 ………………………………………083 子项目 7：如何高效布置展厅 ……………………………………………089 一、子项目 7 的目标 ……………………………………………………090 二、子项目 7 的实施过程 ………………………………………………090 三、子项目 7 实施中的关键问题 ………………………………………094 1. 如何发展学生的资源意识 ……………………………………………094 2. 如何有效解决组内的分工矛盾 ………………………………………096 3. 如何在预先方案实施受阻时及时解决问题 ……………………………097 子项目 8：如何向来宾介绍我们的展厅 ………………………………099 一、子项目 8 的目标 ……………………………………………………100 二、子项目 8 的实施过程 ………………………………………………100 三、子项目 8 实施中的关键问题 ………………………………………103 1. 如何在有限的时间内让他人迅速了解展厅 ……………………………103 2. 如何在排演中培养学生反思优化的心智习惯 …………………………105 出项：如何结束项目 ………………………………………………………107 一、出项目标 ……………………………………………………………108 二、出项实施过程 ………………………………………………………108 三、出项关键问题 ………………………………………………………110 1. 人数众多时，如何让每一个学生有获得感 ………………………………110 2. 如何让出项成为一种学习的过程 ………………………………………111 参考文献 ………………………………………………………………………115