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实用文教学教什么

实用文教学教什么

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图文详情
  • ISBN:9787567520851
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:288
  • 出版时间:2014-09-01
  • 条形码:9787567520851 ; 978-7-5675-2085-1

本书特色

《参与式语文教师培训资源:实用文教学教什么》主要内容括主题学工作坊;实用文阅读教学及其类型;实用文阅读教学内容确定;实用文阅读教学设计的基本要领;共同备课工作坊;把握实用文阅读教学的基本取向——《诞生于一百个问号之后》共同备课等。

内容简介

本教材是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。

目录

主题学工作坊/l

实用文阅读教学及其类型/3

实用文阅读教学内容确定/21

实用文阅读教学设计的基本要领/46

共同备课工作坊/69

把握实用文阅读教学的基本取向——《诞生于一百个问号之后》共同备课/71

寻找文本语言中体现的课文体式征——《罗布泊,消逝的仙湖》共同备课/l04

依据主题词“所指”的差异性确定教学内容——《远执著的美丽》共同备课/l30

正确处理实用文“业术语”的教学——《谈诗》共同备课/149

课例研究工作坊/l69

揭示实用文文本中的“科学道理”——《雾凇》课堂教学研讨/171

破解实用文“论证方式”蕴含的奥秘——《诞生于一百个问号之后》课堂教学研讨/187

依据实用文“语体色”取舍教学内容——《死海不死》课堂教学研讨/217

依据体式征建构实用文“阅读经验”——《谈诗》课堂教学研讨/239
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作者简介

王荣生,上海师范大学教授,教育部“全国课程资源专家工作委员会语文分委会”委员,中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、学术部主任。著有《语文科课程论基础》、《新课标与语文教学内容》、《听王荣生教授评课》等。

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