实用文教学教什么

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作者：王荣生

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育

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图文详情

ISBN：9787567520851
装帧：简裝本
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：288
出版时间：2014-09-01
条形码：9787567520851 ; 978-7-5675-2085-1

本书特色

《参与式语文教师培训资源:实用文教学教什么》主要内容括主题学工作坊；实用文阅读教学及其类型；实用文阅读教学内容确定；实用文阅读教学设计的基本要领；共同备课工作坊；把握实用文阅读教学的基本取向——《诞生于一百个问号之后》共同备课等。

内容简介

本教材是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。

主题学工作坊／l

实用文阅读教学及其类型／3

实用文阅读教学内容确定／21

实用文阅读教学设计的基本要领／46

共同备课工作坊／69

把握实用文阅读教学的基本取向——《诞生于一百个问号之后》共同备课／71

寻找文本语言中体现的课文体式征——《罗布泊，消逝的仙湖》共同备课／l04

依据主题词“所指”的差异性确定教学内容——《远执著的美丽》共同备课／l30

正确处理实用文“业术语”的教学——《谈诗》共同备课／149

课例研究工作坊／l69

揭示实用文文本中的“科学道理”——《雾凇》课堂教学研讨／171

破解实用文“论证方式”蕴含的奥秘——《诞生于一百个问号之后》课堂教学研讨／187

依据实用文“语体色”取舍教学内容——《死海不死》课堂教学研讨／217

依据体式征建构实用文“阅读经验”——《谈诗》课堂教学研讨／239

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