中小学语文表现性评价:学理、技术与案例

**章 概述 **节 表现性评价的历史追寻 第二节 镶嵌于学习过程中的评价 第三节 表现性评价的基础知识 第二章 操作流程 **节 目标的陈述和甄别 第二节 表现性任务的设置 第三节 评价工具的开发 第四节 评价实施与学生参与 第三章 领域实践 **节 阅读与鉴赏 第二节 表达与交流 第三节 梳理与探究 第四节 项目式学习 第四章 案例分享 案例1 学会写信（四年级） 案例2 走近鲁迅先生（六年级） 案例3 阅读《昆虫记》（八年级） 案例4 向青春举杯（高一年级） 案例5 遇见公交（幼儿园） 资料评分工具集锦 参考文献 后记 回首向来萧瑟处