![“中国近现代史纲要”教学方法论](http://image12.bookschina.com/2023/20231211/1/9130656.jpg)
包邮“中国近现代史纲要”教学方法论
¥52.7
(7.8折)
?
1星价
¥52.7
2星价¥52.7
定价¥68.0
![](http://o.bookschina.com/images/ling2.png?id=1)
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787568939058
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:200
- 出版时间:2023-05-01
- 条形码:9787568939058 ; 978-7-5689-3905-8
内容简介
本书汇集了近年来西南政法大学“中国近现代史纲要”教学团队承担的多个省部级和校级课题研究成果、取得的多个省部级和校级的优秀教学成果,均是此团队实践探索的经验总结,主要包括:有关思想政治理论课现状的调研报告、具有创新性的教学模式,以及提升课堂教学质量和实践教学活动等的一系列行之有效的方法、手段。全书分为加强中国近现代史纲要课程教学改革的若干基本问题研究、调研与反思、中国近现代史纲要课程教学模式改革研究、中国近现代史纲要课程课堂教学方法改革研究、中国近现代史纲要课程实践教学方法改革研究五个章节。
目录
绪论
**章 “中国近现代史纲要”课程教学改革的出发点检视
**节 “中国近现代史纲要”课堂教学方法改革研究综述
第二节 “中国近现代史纲要”课程与高中历史课程的教学衔接问题及对策分析
第三节 西南政法大学“中国近现代史纲要”课程的教学调研与反思
第二章 新时代主题融入与“中国近现代史纲要”课程教学模式创新
**节 “中国近现代史纲要”课程培育中华民族共同体意识的教学模式研究
第二节 “中华民族共同体意识”融入“中国近现代史纲要”课程的三维多元模块化教学模式
第三节 培育大学生担当民族复兴大任意识融入“中国近现代史纲要”课程的教学模式
第三章 新教育技术运用与“中国近现代史纲要”课程课堂教学改革
**节 教师新媒介素养提升与高校思想政治理论课课堂教学“再中心化”
第二节 现代教学管理互动平台在“中国近现代史纲要”课程大班互动教学中的应用研究
第四章 课程、学科性质的互融与“中国近现代史纲要”课程教学方法改革探索
**节 以史料为核心的“中国近现代史纲要”课程教学法研究
第二节 “中国近现代史纲要”课程实践教学方法改革的理论探究和实践探索
第五章 “双主体”教学理念实践与“中国近现代史纲要”课程教学方法创新
**节 体验式情景教学法在“中国近现代史纲要”课程中的运用
第二节 探讨式教学法在“中国近现代史纲要”课程中的运用
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
咬文嚼字二百问
¥15.0¥32.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥15.1¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥16.2¥36.8 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥22.9¥38.0 -
两汉社会生活概述
¥15.7¥36.0 -
字海探源
¥26.0¥78.0 -
一位精神科医生的诊疗手记
¥22.3¥56.0 -
怪癖心理学:解读种种怪诞现象背后的心里秘密
¥13.5¥36.0 -
动机与人格
¥15.8¥46.0 -
与原生家庭和解
¥19.7¥42.0 -
聆听
¥14.5¥39.0 -
走出心灵荒野:用表达性写作摆脱孤独与迷茫
¥15.4¥42.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥11.9¥36.0 -
现代汉语通用字笔顺规范
¥19.6¥58.0 -
基因中的人类简史
¥25.9¥58.0 -
自卑与超越-完整全译本
¥21.1¥39.8 -
生活十讲
¥26.8¥68.0 -
容忍与自由
¥13.4¥38.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥26.4¥59.0 -
你要相信自己值得被爱
¥16.8¥39.0