- ISBN:9787568095303
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:280
- 出版时间:2023-07-01
- 条形码:9787568095303 ; 978-7-5680-9530-3
本书特色
★ 80多位一线小学教师实践经验的精华集结! ★ 如何做一名小学教师?如何与学生及家长沟通?教师的幸福感从何而来? ★ 让每一个孩子如种子般顺时生长,让每一个生命都能在自己的季节绽放。 ★ 中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐团队祝薇诚挚推荐! 精彩文摘: 每个孩子都是一粒种子,需要我们作为阳光,去温暖他们;作为雨露,去滋润他们;作为土壤,去给他们勃勃生机。愿我们能倾心走进童心世界,和孩子们一起成长! ——胡笑《走进彼此 一起成长》 *好的家庭教育是信任和陪伴,*好的学校教育是尊重与引导。用心沟通,让爱靠拢,家校合作,共同教育;用爱浇灌孩子的童年,用心营造良好的环境,让孩子成长为一个自信阳光的人。这便是老师和家长共同的期望。 ——陈晶晶《新学校新班级的**次家长会》 教育是一项关于美的事业,是向美而生的事业。对待学生,我始终认为,每个生命都天生不同,每个孩子都有无限的可能。作为教师,我们要鼓励、欣赏、引导学生去实现更好的自我发展。若是花的种子,让她迎风盛开,灿烂绽放;若是树的种子,让他扎 根土壤,长成参天大树! ——聂璐《遇见,皆是美好》 在教育这条路上,*有价值的东西从来都是看不见的,那就是为师者对教育的那股强大信念,用爱和耐心去唤醒心灵,用爱浇灌成长的小苗,与学生共同成长。每一个孩子都是一粒好种子,只是不同的种子,花期不同罢了。作为教育者,我想爱是教育过程中*重要的东西,我们应该再多些耐心,将爱的教育进行到底! ——盛兰《“大哥”和我》 我一直认为,所有的教育智慧背后,一定有科学的儿童观,一定有贯穿教育始终的爱与尊重。教育的意义,就是启动孩子们内在的潜能,唤醒孩子们“在自己的季节绽放”;就是激励孩子们不断地去追求真、善、美,促进孩子的“精神种子”生长发育。 ——中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐团队 祝薇 光谷十小校园里有一首小诗:“校园里落下一颗种子,叶是我的舒展,花是我的绽放。”以此为基点,我们把师生成长的故事,用“校园里落下一粒种子”“风来,雨过,撑一把伞”“等花,等叶,等你舒展”“在自己的季节绽放”4个章节串联起来。以时间为轴,这粒种子,心怀“做*好的小学老师”这一理想,享受和风细雨,也承受狂风暴雨,秉持等花、等叶的耐心,在时代变迁中,敬畏儿童生命成长规律,遵循教育发展规律,从一粒种子到一朵花,绽放成自己喜欢的模样。 ——武汉市光谷第十小学(武汉小学光谷分校) 党总支书记 周蕾
内容简介
如何做一名小学教师?如何与学生及家长沟通?教师的幸福感从何而来?本书是武汉市光谷第十小学80多位一线小学教师们实践经验的精华集结。学校以“童心教育”为文化基因,提出并践行着“与时偕行,护卫童真,办尊重生命时序的教育”的办学和教育理念,让每一个孩子如种子般顺时生长,让每一个生命都能在自己的季节绽放,也让每一个教师如耕者一样尊重、护卫。本书记录了“光谷十小”教师们在教育教学过程中的所思所想、所得所获、所感所悟,他们是教师,也可能是家长,更是朋友,陪伴学生们一步一个脚印一起成长,让每一个孩子成为他自己,发现成长的定义,并努力去实现它。本书适合从事教学研究的专家学者、小学教师等阅读。
目录
作者简介
周蕾,中共党员,现任武汉市光谷第十小学(武汉小学光谷分校)党总支书记。主张尊重生命时序,坚持儿童发展立场实施素质教育,组建学习型党支部,为光谷教育人和光谷青年讲专题党课,立足岗位,青春发声。曾获武汉市教育系统“女职工建功立业标兵”,东湖高新区优秀党务工作者等荣誉。 李文熙,中共党员,武汉市优秀青年教师,武昌区学科带头人,曾任武汉市光谷第十小学(武汉小学光谷分校)副校长。武汉市语文教师素养大赛一等奖获得者,在全国、省、市习作、写字、说课等课堂竞赛中屡获一等奖;参与全国、省、市各类教育教学课题研究并成功结题;撰写论文案例多篇获得省、市一等奖。 周华,中共党员,中小学高级教师,市骨干教师,现任武汉市光谷第十小学(武汉小学光谷分校)副校长。湖北省小学数学青年骨干教师研究中心“十佳成员”。第三届全国录像课评比一等奖、省青年教师教学比武一等奖、市优质课比赛一等奖。指导青年教师获*、省级、市级优质课竞赛一等奖。论文、案例多次在省、市获奖,参与多项省级课题研究。
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