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大教育书系:呼应学习任务群·小学语文大单元教学设计 (一、二年级)

大教育书系:呼应学习任务群·小学语文大单元教学设计 (一、二年级)

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  • ISBN:9787570230280
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:353
  • 出版时间:2023-06-01
  • 条形码:9787570230280 ; 978-7-5702-3028-0

内容简介

本书从单元整体阅读、大单元教学设计思路、语文实践活动设计和评价量规划四个板块入手,构建“分析单元语文要素,界定所属的学习任务群”“梳理单元学习KUD目标,明确大概念,发布核心任务及子任务”“按子任务展示语文实践活动”“明确单元学习成功标准和核心任务完成标准,以进行教学评价”的设计思路。

目录

一年级上册 **单元 “画”出智慧的汉字 003 第二、三单元 勇闯拼音国,举办拼音国庆典活动 016 第四单元 创建四季体验馆 022 第五单元 举办汉字文化集市 034 第六单元 “有趣的发现”美文朗诵会 041 第七单元 “告诉你我的世界”分享会 055 第八单元 为自己喜欢的动物送礼物 069 一年级下册 **单元 创作“春日之书” 077 第二单元 点亮心愿 090 第三单元 开展“伙伴日”活动 103 第四单元 创建班级“家庭剧院” 110 第五单元 “我的识字大课堂”图谱展 123 第六单元 分享夏天的故事 129 第七单元 “手绘好习惯养成记”分享会 142 第八单元 开设“问号”大讲堂 149 二年级上册 **单元 我的自然发现之旅(**季) 159 第二单元 制作“我的识字秘籍” 175 第三单元 “故事大王”评选(**届) 183 第四单元 我为家乡来代言 190 第五单元 “小故事,大道理”故事分享会 208 第六单元 “故事大王”评选(第二届) 218 第七单元 “童话大王”评选(**期) 233 第八单元 我们的好友“派” 239 二年级下册 **单元 “发现春天”朗诵会 255 第二单元 温暖教室班级人物事迹海报展 274 第三单元 “我的汉字故事”演讲比赛 289 第四单元 “童话大王”评选(第二期) 306 第五单元 思辨之中见智慧 313 第六单元 我的自然发现之旅(第二季) 320 第七单元 “故事大王”评选(第三届) 327 第八单元 “世界之初”的模样 345 后记 352
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作者简介

李竹平,小学语文特级教师,中国语文报刊协会名师专业发展研究会学术委员会副主任,现为北京亦庄实验小学教师。出版有《我在小学教语文——母语课程的开发与实施》《作文故事会——飞刀老师的16堂高分作文课》《语文寻意——从文本解读到课程设计》《儿童成长的秘密》等作品。

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