“德、智、实践”三维农经专业人才培养研究

**章绪论 **节选题背景 第二节研究意义 第三节研究思路与研究方法第四节 核心概念界定 第五节研究的主内容与安排第六节研究的创新之处 第二章 以德铸魂 以知塑型:文献回顾与理论分析框架 **节展演程 第二节 第三节育思演化程 第四节基于CiteSpace的国内研究现状分析 第五节五育融发展与“德、智、实践”三维培养 第六节专三维人才培养模式 第三章 农经专业人才培养现状调查--以德铸魂 **节德教育容解 第二节会公德 第三节个人品德 第四节父母关系 第五节老师关系 第六节系 第七节想信念 第八节体荣誉 第九节义 第十节本章结 第四章 农经专业人才培养现状调查--以知塑型 **节 学生学习成绩自我评价 第二节学习法自我评价 第三节习 第四节的反馈 第五节学生对学校教学的反馈 第六节本章小结 第五章农经专业人才培养现状调查--以实践造力 **节老师拥有工作室与学生实践能力培养 第二节学校实验平台与学生实践能力培养 第三节实践基地与学生实践能力培养 第四节本章小结 第六章国内高校农经专业人才培养成效 **节南京农业大学农经济管理专业人才培养经验 第二节浙江大学农林经济管理专业人才培养经验 …… 第七章三维视角下农经专业人才培养存在的问题及对策 参考文献 后记