暂无评论
图文详情
- ISBN：9787569718195
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：其他
- 页数：144
- 出版时间：2023-03-01
- 条形码：9787569718195 ; 978-7-5697-1819-5
内容简介
本书稿是四川省级课题“基于学科核心素养的普通高中音乐课堂教学策略实践研究”的阶段性研究成果。全书主要由三部分构成，**部分为高中音乐课堂现状调研；第二部分为课堂教学策略研究方案；第三部分为课堂教学策略的实践研究。本书稿开篇即通过翔实的调查问卷，把脉省域内高中音乐课堂教学的现状，再围绕“校本课程的建设”“优秀课例开发”“课堂教学评价”等策略，深耕普通高中音乐课堂教学，聚焦“研究课+特色课+展示课”的体验式教学模式研究，深化校本课程开发，在实践的基础上，建构多样、开放、灵活的课堂教学组织形式。
目录
序/1
上篇现状调研和研究方案/1
**章基于学科核心素养的高中音乐课堂教学现状调研/2
一、调研背景与目的/2
二、调研实施/3
三、现状调研结果/4
四、现状分析和存在的问题/14
第二章学科核心素养导向的高中音乐课堂教学实践探索研究方案/16
一、研究背景/16
二、相关文献综述/18
三、理论依据/24
四研究的意义/26
五、核心概念界定/26
六研究的目标和内容/27
七、研究对象及方法/27
……
展开全部
作者简介
陈双，四川省双流艺体中学副校长，正高二级教师。 首届全国中小学美育教学指导专业委员会委员，四川省中学音乐名教师（陈双）鼎兴工作室领衔人，成都市双流区音乐名教师工作室导师，四川省特级教师，四川省优秀教师“天府万人计划”入选者，“天府名师”，四川省骨干教师，四川省优秀艺术教育工作者，资阳市优秀教师、优秀德育工作者、学科带头人、劳动模范，安岳县（区）科技拔尖人才。中国教育学会音乐专委会会员，四川省教育学会音乐专委会理事，成都市教育学会音乐专委会副会长。曾获国家教学成果一等奖1项、二等奖1项，国家教育科学研究优秀成果三等奖1项，省级教学成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项；发表与获奖论文近30余篇；出版教育专著4部。
本类五星书
本类畅销
-
饥饿、富裕与道德
¥11.3¥45.0 -
偏见
¥16.8¥56.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
咬文嚼字二百问
¥10.2¥32.0 -
汉字王国
¥11.5¥46.0 -
乌合之众:群体心理研究
¥11.9¥39.8 -
女性生存战争
¥31.0¥66.0 -
万物皆无序
¥14.3¥42.0 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥24.8¥45.0 -
健康鸿沟:来自不平等世界的挑战
¥26.7¥55.0 -
自卑与超越
¥12.7¥39.8 -
乡土中国
¥21.3¥26.0 -
理解人性
¥11.9¥39.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥17.3¥36.8 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
人际交往心理学
¥9.5¥38.0 -
后现代下的生命与多重时间(精装)
¥19.8¥66.0 -
说文解字-影印本
¥12.2¥38.0 -
六说文学教育
¥11.2¥35.0
