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以知塑型 以德铸魂-(新时代人才培养研究)

以知塑型 以德铸魂-(新时代人才培养研究)

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图文详情
  • ISBN:9787522713847
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:283
  • 出版时间:2023-05-01
  • 条形码:9787522713847 ; 978-7-5227-1384-7

内容简介

对于人才培养来讲,专业理论与技能知识形成人力资本的工作和实践能力,而良好的品德形成人力资本的人格力量。基于此,本书构建一个以知塑型、以德铸魂的理论分析框架,并通过调查研究,对新时代的人才培养进行了较为系统的论述。本书可以供从事人才培养的老师和学生参阅,也可供政府有关部门参考。

目录

**章 绪论 **节 以知塑型:提升创新素养 第二节 以德铸魂:培育高尚道德 第三节 智育德育相生共融才能良性发展 第二章 以知塑型、以德铸魂:理论框架 **节 德才关系历史审视与当今选择 第二节 高校创新型人才培养理论规划 第三节 高校高尚品德人才培养理论规划 第四节 以知塑型、以德铸魂 第三章 智育德育视角下高校人才培养调查研究设计 **节 研究内容与目的 第二节 研究方法 第三节 研究挑战与创新 第四节 调查问卷设计及内容 第四章 基于以知塑型的创新人才培养研究 **节 知识是什么 第二节 知识教育及其价值 第三节 实践教育及关系探讨 第四节 基于以知塑型的创新人才培养关键影响因素研究 第五章 高校人才培养研究——以德铸魂(师生维度) **节 相关概念界定 第二节 德育教育理论 第三节 德育实践研究 第四节 高校人才培养中德育教育分析 第六章 智育德育视角下高校人才培养优秀经验及成效 **节 智育德育视角下高校人才培养成效 第二节 智育德育视角下高校人才培养基本经验 第七章 智育德育视角下高校人才培养存在的问题及对策建议 **节 智育中存在的问题 第二节 德育中存在的问题 第三节 提高高校人才智育水平的对策建议 第四节 提高高校人才德育水平的对策建议 参考文献 后记
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作者简介

洪名勇教授,1965年生,经济学博士。 主要从事制度经济学、农村经济和科技创新经济学研究。1995年破格评为讲师,1999年评为副教授,2000年入选校学科学术带头人,2002年被破格晋升为教授,2002年入选省优秀青年科技人才,2004年享受省政府特殊津贴,2005年入选第三批省管专家,2006年入选省高校学科学术带头人,现为贵州大学哲学社会科学研究院常务副院长,国家特色专业(农林经济管理专业)建设负责人,贵州大学农林经济管理品牌专业、**类特色专业建设负责人,贵州省教学团队带头人,贵州大学学术委员,博士生导师。大学时代完成的调研报告获中央政策研究室、国务院研究中心、团中央和国家教WEI的表彰,为当年贵州省获奖级别*高的一篇调研报告。

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