红色文化融入高校思想政治教育的理论基础与实践路径研究

导论 /001 一、研究现状和趋势/002 二、核心概念、研究目标和研究内容/007 三、研究思路与研究方法/013 四、、难点和创新点/013 五、理论价值和应用价值/014 **章红色文化的渊源、灵魂与形态/015 一、红色文化的渊源/015 二、红色文化的灵魂/023 三、红色文化的形态/028 第二章以红色文化立德树人的逻辑理路/034 一、以红色文化立德树人的理论逻辑/034 二、以红色文化立德树人的历史逻辑/042 三、以红色文化立德树人的情感逻辑/052 g、以红色文化立德树人的实践逻辑/064 第三章 红色文化融入新时代高校思想政治教育的现实动因 /075 一、传承弘扬中国精神的需要/075 二、培养发展的中国社会主义建设者与接班人的需要/080 三、应对新时代社会变革和西方意识形态挑战的需要/084 四、新时代高校思想政治教育丰富、生动、实效的需要/089 第四章红色文化融入新时代高校思想政治教育的实施维度/095 一、红色文化融入高校“思政课程”育人/095 二、红色文化融入高校“课程思政”育人/103 三、红色文化融入高校“思政工作”育人/111 第五章红色文化融入新时代高校“思政课程”的实践路径/121 一、红色文化融入高校“原理课”教学/121 二、红色文化融入高校“概论课”教学/128 三、红色文化融入高校“德法课”教学/133 四、红色文化融入高校“纲要课”教学/140 五、红色文化融入高校其他“思政课程”/146 第六章红色文化融入新时代高校“课程思政”的实践路径/155 一、红色文化融入高校“学科专业”建设/155 二、红色文化融入高校“专业课程”建设/163 三、红色文化融入高校“通识课程”建设/170 第七章红色文化融入新时代高校“思政工作”的实践路径 /184 一、红色文化融入高校“理论武装体系”/184 二、红色文化融入高校“日常教育体系”/193 三、红色文化融入高校“队伍建设体系”/2 四、红色文化融入高校“思政工作”其他环节/215 结语 /217 参考文献 /2 后记/233