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- ISBN:9787522717852
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:225
- 出版时间:2023-08-01
- 条形码:9787522717852 ; 978-7-5227-1785-2
内容简介
大学学术应涵盖发现的学术、整合的学术、应用的学术和教学的学术。大学学术的生产应契合大学的应有功能,学术人在学术场域、学术惯习、学术制度互构的实践逻辑中,通过学术生产与再生产生成学术资本。
目录
导论
**章 学术资本的出场:化解学术生产的意义危机
**节 学术生产的意义危机
第二节 “意义危机”的根源探析
第三节 意义危机中的抉择:学术资本的入场
第二章 学术何与资本嫁接:大学学术资本生成逻辑的话语塑形
**节 大学学术资本的话语演绎
第二节 大学学术资本的存在样态
第三节 大学学术资本生成逻辑的意义解析
第三章 学术资本生成的“在场”:大学学术场域的自我认同
**节 学术资本与学术场域的联姻
第二节 学术场域区隔与大学学术资本生成
第三节 学术资本生成的“在场”建构
第四章 学术资本生成的惯习潜沉:学术人的学术行为塑造
**节 学术人:学术资本生成的行动者
第二节 学术惯习:学术人生成学术资本的性情倾向
第三节 学术资本生成的学术惯习潜沉
第五章 学术资本生成的制度供给:学术共有信念建构
**节 学术制度供给的构成与缺席
第二节 学术资本生成的学术制度需求
第三节 学术资本生成的学术制度环境营造
第六章 实践与理性的张力:大学学术资本生成的图式
**节 大学学术资本生成的实践理性
第二节 大学学术资本生成的实践逻辑图式
结语
参考文献
后记
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作者简介
冉隆锋 教授,教育学博士,2014年在美国密西根州立大学教育学院做访问学者。主要从事教师教育、高等教育学研究。先后主持国家社科、教育BU人文社科项目1项、省(市)级项目6项,主研国家社科基金2项,在CSSCI来源刊和中文核心14篇,出版(含合著)著作5部。获得教育BU高等学校科学研究优秀成果三等奖、重庆市人民政府哲学社会科学优秀成果二等奖等多项奖励。
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