中国高水平民办高校生成机制研究

**章 绪论 **节 研究缘起与问题提出 第二节 概念界定与研究意义 第三节 文献综述 第四节 研究设计 第二章 中国高水平民办高校生成机制的理论基础 **节 社会创业理论概述 第二节 社会创业理论在中外大学中的应用和表征 第三节 社会创业理论与高水平民办高校生成的契合 第三章 中国高水平民办高校的内涵、指标及特征 **节 中国高水平民办高校洼地崛起表征 第二节 中国高水平民办高校的内涵 第三节 中国高水平民办高校的评价指标模型 第四节 中国高水平民办高校的基本特征 第四章 中国高水平民办高校生成影响因素的实证分析 **节 相关因素的测量 第二节 调查样本的信度检验 第三节 中国高水平民办高校生成影响因素统计分析 第五章 中国高水平民办高校生成机制模型构建与解析 **节 基于深度访谈的中国高水平民办高校生成机制模型构建 第二节 高水平民办高校生成的动力机制——举办者创业 第三节 高水平民办高校生成的导引机制——战略管理 第四节 高水平民办高校生成的发展机制——资源整合 第五节 高水平民办高校生成的决策机制——治理结构 第六节 高水平民办高校生成的保障机制——合法性获取 第六章 中国高水平民办高校生成机制动态演化的案例研究 **节 个人捐赠办学代表——吉林外国语大学 第二节 国有民办代表——浙江树人学院 第三节 自然人举办代表——黄河科技学院 第四节 企业办学代表——大连东软信息学院 第五节 基金会举办代表——西湖大学 第六节 中国高水平民办高校生成机制动态演化的复杂性 第七章 中国高水平民办高校生成机制优化的策略 **节 激活动力机制提高社会创业能力 第二节 完善导引机制增强战略管理能力 第三节 创新发展机制提升资源开发能力 第四节 健全决策机制完善法人治理结构 第五节 优化保障机制增强组织的合法性 第八章 研究总结与展望 **节 研究总结 第二节 创新之处 第三节 发达国家高水平私立大学的经验 第四节 研究展望 参考文献 后记