冲突·碰撞·融合——传媒类专业的在线教育转型

在线与教学监控 在线教学活动中的师生交互要素分析 ——基于重庆师范大学传媒类专业的学调查 教师线上教学实践与分析 ——基于重庆师范大学传媒类专业的教学效果调查 “停课不停学”期间基于网络平台的传媒艺术类课程教学新探索 ——以“广告宣传片创作”课程为例 数字化背景下高校在线教育初探 德育与思政在线 作为教育方的马克思感实践论 ——美学通识在线课程建设实践背后的反思 马克思主义新闻观教学体系“五维”创新研究 ——基于接受理论的视角 从在线教学看“课程思政”与“学科德育” ——很好新闻人才培养德育模式探析 “马克思主义新闻观”线上教学的探索 ——基于“超星学平台的运用 金课与课程改革 ……