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图文详情
- ISBN:9787309167740
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:110
- 出版时间:2023-08-01
- 条形码:9787309167740 ; 978-7-309-16774-0
内容简介
内容提要 本教材系统阐述了学前教育原理的知识体系,在帮助读者了解教育与学前教育的概念与关系,以及学前教育的产生和发展的基础上,明确了我国幼儿园教育的目标、任务和原则,深入分析了幼儿教师、幼儿园环境、幼儿园课程、幼儿园活动、幼儿游戏、幼小衔接、家园合作等影响幼儿全面发展的各因素,向读者呈现了本学科较完整的理论框架,以及学前教育工作中的科学规律。 本教材作为学前教育、早期教育、婴幼儿托育等专业通用的教材,有机融入课程思政,大力落实实践取向,数字资源丰富实用。同时,本教材思路清晰,表述通俗,文例结合,立足现实,重视教材的应用性和操作性,突出案例评析,以问题导引,探微知本,将理论与实际问题相对照,努力贴近幼儿教师岗位的实际,全面反映幼儿教师职业特点的新知识和新要求。 本教材中的配套资源包括思政园地、PPT教学课件、在线课堂、拓展阅读、练习题及参考答案等,可登录复旦学前云平台(www.fudanxueqian.com)查看、获取。
目录
课程实践活动/1
单元1学前教育概述/1
**节教育与学前教育/2
第二节学前教育学/4
单元2学前教育的历史发展/9
**节学前教育实践的产生与发展/10
第二节学前教育理论的产生与发展/15
第三节当代学前教育的发展趋势/20
单元3学前教育与社会发展/25
**节学前教育与政治/26
第二节学前教育与经济/28
第三节学前教育与文化/30
第四节学前教育与信息技术/32
单元4学前教育与儿童发展/39
**节儿童观/40
……
展开全部
作者简介
柳阳辉,女,中共党员,1966年10月出生于河南南阳,1985年参加工作,本科学历,教授职称,现任郑州幼儿师范高等专科学校教务处长。
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