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图文详情
- ISBN:9787305244445
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大16开
- 页数:132
- 出版时间:2018-01-01
- 条形码:9787305244445 ; 978-7-305-24444-5
本书特色
高度凝练是诗歌的特色, 一首诗 , 便是一个故事 。《小学生古诗词阶梯阅读培优训练》丛书遵循“适合才是*好”的原则 , 根据儿童对诗歌理解的难易编写。图书以练习的形式引领孩子学懂古诗, 通过这样的阅读练习, 不仅能帮助小学生增长知识 , 而且有益于小学生接受优秀文化的熏陶、吸收民族文化的智慧, 发展思维能力、 想象能力, 发展个性, 丰富自己的精神世界。
内容简介
古诗作为中华民族文化的瑰宝,千百年来代代相传。为了方便儿童理解诵读,作者根据儿童年龄特点精选了与儿童生活相关的、趣味性强的古诗,通过多种题型的设计,图文并茂,调动儿童多种感官,帮助儿童理解诗意,感受诗中语言的精美,让儿童觉得有趣,喜欢学习古诗,为儿童能够自觉接受这种文化的熏陶做点引导工作。本书含有30篇诗歌,引导一年级的孩子穿越千年时空,去揭开尘封的古老故事,随着文字走进古诗词,走进作者的心里,和作者一起欣赏、一起喜乐、一起愁苦、一起愤慨。
目录
1.咏鹅
2.咏雪
3.一去二三里
4.咏华山
5.江南
6.画
7.画鸡
8.风
9.古朗月行(节选)
10.园果
11.题老人饮驴图
12.山行(青山不识我姓字)
13.画鸭
14.春雪(春雪满空来)
15.采莲童曲(节选)
16.夜立阶下
17.五岁咏花
18.池上
19.苔
20.春晓
21.悯农(锄禾日当午)
22.小池
23.静夜思
24.赠汪伦
参考答案
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作者简介
俞翠霞主编,著名小学语文组参编。作者教学经验丰富,有编写教辅的经验,责任心强,质量意识强,对图书市场比较敏锐。
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