科学发现纵横谈

序 / 苏步青 / 001 引子——天高可问 / 001 **编 德·识·才·学 不是“神”灯——德、识、才、学的实践性 / 007 贾谊、天王星、开普勒及其他——谈德、识、才、学兼备 / 009 欧勒和公共浴池——根扎在哪里？ / 012 大葫芦和一百匹马——向劳动人民学习 / 015 骡驹与盐碱地——群策群力，大搞科研 / 017 《本草纲目》的写作——搜罗百氏，访采四方 / 019 工夫在诗外——从陆游的经验谈起 / 021 冷对千夫意如何 展翅高飞壮志多——热爱人民，热爱真理 / 023 真理的海洋——谈勤奋 / 026 原因的原因——一谈识：世界观的作用 / 029 倚天万里须长剑——二谈识：科学研究中的革命 / 031 疾病是怎么回事——三谈识：主题及基本观点 / 035 天狼伴星——一谈才：实验与思维 / 038 心有灵犀一点通——二谈才：洞察力等 / 040 挑灯闲看牡丹亭——三谈才：善于猜想 / 043 康有为与梁启超——四谈才：方法的选择 / 046 林黛玉的学习方法——一谈学：从精于一开始 / 048 一个公式——二谈学：精读与博览 / 052 蓬生麻中 不扶而直——三谈学：灵活运用 / 055 涓涓不息 将成江河——四谈学：资料积累 / 057 剑跃西风意不平——五谈学：推陈出新 / 059 钱塘江潮与伍子胥——六谈学：关于学术批判 / 062 斗酒纵观廿一史——读点科学史 / 065 彗星的故事——简谈我国古代的发现、发明 / 067 万有引力的发现——长江后浪超前浪 / 071 第二编 实践·理论·实践 从普朗克谈起——科学发现的一般方法和逐步逼近 / 077 大自然的无穷性——认识为什么是逐步逼近的 / 080 赵县石桥——科研开始于观察 / 082 此曲何必天上有——巧妙的实验设计 / 085 原始地球的闪电——各种各样的实验 / 087 奇妙的“2”与“3”——谈仪器、操作与资料整理 / 090 走到了真理的面前，却错过了它——谈对实验结果的理解 / 093 恒星自行、地磁异常及生物电——再谈正确的理解 / 096 思接千载 视通万里——谈想象 / 099 对称、类比、联想、移植与计算——谈分析方法 / 102 针刺麻醉的启示——谈概念 / 106 “我用不着那个假设”——各种各样的假设 / 109 元素周期律的发现——假设的检验 / 111 海王星的发现——谈演绎法 / 114 物体下落、素数与哥德巴赫问题——再谈演绎法 / 116 在一切天才身上，重要的是……——爱因斯坦谈科学研究方法 / 119 电缆、青年与老年人的创造——定性与定量 / 123 华山游记与镭的发现——坚持、再坚持 / 127 胸中灵气欲成云——智力的超限 / 130 苯与金圣叹的观点——谈启发与灵感 / 132 征服骡马绝症及其他——循序渐进与出奇制胜 / 135 能创造比人更聪明的机器吗——逻辑思维与科学幻想 / 139 放射性、青霉素及其他——谈偶然发现 / 141 香榧增产记——对归纳法的两点新的认识 / 144 朝霞国里万舸争流——没有结束的结束语 / 147